liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Arlinger, Stig
Publications (10 of 110) Show all publications
Kollmeier, B., Akeroyd, M. A., Arlinger, S., Bentler, R. A., Boothroyd, A., Dillier, N., . . . Wong, L. (2016). Letter: Reply to the Comment on International Collegium of Rehabilitative Audiology (ICRA) recommendations for the constructor of multilingual speech test by Akeroyd et al by Cas Smits in INTERNATIONAL JOURNAL OF AUDIOLOGY, vol 55, issue 4, pp 269-271 [Letter to the editor]. International Journal of Audiology, 55(4), 269-271.
Open this publication in new window or tab >>Letter: Reply to the Comment on International Collegium of Rehabilitative Audiology (ICRA) recommendations for the constructor of multilingual speech test by Akeroyd et al by Cas Smits in INTERNATIONAL JOURNAL OF AUDIOLOGY, vol 55, issue 4, pp 269-271
Show others...
2016 (English)In: International Journal of Audiology, ISSN 1499-2027, E-ISSN 1708-8186, Vol. 55, no 4, 269-271 p.Article in journal, Letter (Other academic) Published
Abstract [en]

n/a

Place, publisher, year, edition, pages
TAYLOR & FRANCIS LTD, 2016
National Category
Clinical Medicine
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-126796 (URN)000371744400011 ()
Available from: 2016-04-07 Created: 2016-04-05 Last updated: 2017-11-30
Akeroyd, M. A., Arlinger, S., Bentler, R. A., Boothroyd, A., Dillier, N., Dreschler, W. A., . . . Kollmeier, B. (2015). International Collegium of Rehabilitative Audiology (ICRA) recommendations for the construction of multilingual speech tests ICRA Working Group on Multilingual Speech Tests. International Journal of Audiology, 54, 17-22.
Open this publication in new window or tab >>International Collegium of Rehabilitative Audiology (ICRA) recommendations for the construction of multilingual speech tests ICRA Working Group on Multilingual Speech Tests
Show others...
2015 (English)In: International Journal of Audiology, ISSN 1499-2027, E-ISSN 1708-8186, Vol. 54, 17-22 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

Objective: To provide guidelines for the development of two types of closed-set speech-perception tests that can be applied and interpreted in the same way across languages. The guidelines cover the digit triplet and the matrix sentence tests that are most commonly used to test speech recognition in noise. They were developed by a working group on Multilingual Speech Tests of the International Collegium of Rehabilitative Audiology (ICRA). Design: The recommendations are based on reviews of existing evaluations of the digit triplet and matrix tests as well as on the research experience of members of the ICRA Working Group. They represent the results of a consensus process. Results: The resulting recommendations deal with: Test design and word selection; Talker characteristics; Audio recording and stimulus preparation; Masking noise; Test administration; and Test validation. Conclusions: By following these guidelines for the development of any new test of this kind, clinicians and researchers working in any language will be able to perform tests whose results can be compared and combined in cross-language studies.

Place, publisher, year, edition, pages
TAYLOR & FRANCIS LTD, 2015
Keyword
Speech perception; behavioral measures; psychoacoustics; hearing science; instrumentation
National Category
Clinical Medicine
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-123839 (URN)10.3109/14992027.2015.1030513 (DOI)000365719400003 ()25922886 (PubMedID)
Note

Funding Agencies|HearCom; HurDig; Hearing4all; EU; DFG; NIH/NIDCD

Available from: 2016-01-11 Created: 2016-01-11 Last updated: 2017-12-01
Ng, H. N., Classon, E., Larsby, B., Arlinger, S., Lunner, T., Rudner, M. & Rönnberg, J. (2014). Dynamic relation between working memory capacity and speech recognition in noise during the first six months of hearing aid use. Trends in Hearing, 18, 1-10.
Open this publication in new window or tab >>Dynamic relation between working memory capacity and speech recognition in noise during the first six months of hearing aid use
Show others...
2014 (English)In: Trends in Hearing, ISSN 2331-2165, Vol. 18, 1-10 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

The present study aimed to investigate the changing relationship between aided speech recognition and cognitive function during the first six months of hearing aid use. Twentyseven first-time hearing aid users with symmetrical mild to moderate sensorineural hearing loss were recruited. Aided speech recognition thresholds in noise (SRTs) were obtained in the hearing aid fitting session as well as at three and six months post-fitting. Cognitive abilities were assessed using a reading span test, which is a measure of working memory capacity, and a cognitive test battery. Results showed a significant correlation between reading span and SRT during the hearing aid fitting session. This relation was significantly weakened over the first six months of hearing aid use. Multiple regression analysis showed that reading span was the main predictor of SRT when hearing aids were first fitted, but that pure-tone average hearing threshold (PTA) was the main predictor six months later. This indicates that working memory capacity plays a more important role in speech recognition in noise before than after six months of use. We argue that new hearing aid users engage working memory capacity to recognize unfamiliar processed speech signals but that as familiarization proceeds, engagement of working memory capacity is reduced.

Place, publisher, year, edition, pages
Sage Publications, 2014
Keyword
Speech recognition, cognitive abilities, working memory, acclimatization, hearing aid
National Category
Health Sciences Other Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-98285 (URN)10.1177/2331216514558688 (DOI)000354484700002 ()
Available from: 2013-10-07 Created: 2013-10-07 Last updated: 2017-11-06Bibliographically approved
Skagerstrand, A., Stenfelt, S., Arlinger, S. & Wikstrom, J. (2014). Sounds perceived as annoying by hearing-aid users in their daily soundscape. International Journal of Audiology, 53(4), 259-269.
Open this publication in new window or tab >>Sounds perceived as annoying by hearing-aid users in their daily soundscape
2014 (English)In: International Journal of Audiology, ISSN 1499-2027, E-ISSN 1708-8186, Vol. 53, no 4, 259-269 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

Background: The noises in modern soundscapes continue to increase and are a major origin for annoyance. For a hearing-impaired person, a hearing aid is often beneficial, but noise and annoying sounds can result in non-use of the hearing aid, temporary or permanently. Objective: The purpose of this study was to identify annoying sounds in a daily soundscape for hearing-aid users. Design: A diary was used to collect data where the participants answered four questions per day about annoying sounds in the daily soundscape over a two-week period. Study sample: Sixty adult hearing-aid users. Results: Of the 60 participants 91% experienced annoying sounds daily when using hearing aids. The annoying sound mentioned by most users, was verbal human sounds, followed by other daily sound sources categorized into 17 groups such as TV/radio, vehicles, and machine tools. When the hearing-aid users were grouped in relation to age, hearing loss, gender, hearing-aid experience, and type of signal processing used in their hearing aids, small and only few significant differences were found when comparing their experience of annoying sounds. Conclusions: The results indicate that hearing-aid users often experience annoying sounds and improved clinical fitting routines may reduce the problem.

Place, publisher, year, edition, pages
Informa Healthcare, 2014
Keyword
Soundscape; annoying sounds; hearing aid; hearing-aid fitting
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-106015 (URN)10.3109/14992027.2013.876108 (DOI)000332867100007 ()
Available from: 2014-04-17 Created: 2014-04-17 Last updated: 2017-12-05
Andersson, E., Arlinger, S., Magnusson, L. & Hamrin, E. (2013). Audiometric screening of a population with intellectual disability. International Journal of Audiology, 52(1), 50-56.
Open this publication in new window or tab >>Audiometric screening of a population with intellectual disability
2013 (English)In: International Journal of Audiology, ISSN 1499-2027, E-ISSN 1708-8186, Vol. 52, no 1, 50-56 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

Objective: Evaluation of pure-tone audiometry (PTA) in hearing screening of a population with mild to profound intellectual disability (ID).

Design: PTA was performed at six frequencies at the screening level 20 dB HL. Referral criteria were threshold levels ≥ 25 dB HL at two or more frequencies for one ear or both.

Study sample: 1478 participants aged 7–91 years were included.

Results: 1470 (99.5%) people cooperated in screening of which 1325 (90%) could be tested on both ears at all six frequencies. A majority, 987 (66.8%), performed ordinary PTA, 234 (15.8%) conditioned play audiometry, and 249 (16.9%) behavioural observation audiometry. Six hundred and sixty-nine (45%) passed and 809 (55%) failed according to referral criteria. Of those failing, 441 (54.5%) accepted referral to clinical evaluation.

Conclusions: PTA with slight modifications is applicable for screening of a population with mild to profound intellectual disability. The most challenging and time-consuming activity is to introduce the test procedure in a way that reduces anxiety and establishes trust.

Place, publisher, year, edition, pages
London: Informa Healthcare, 2013
Keyword
intellectual disability, screening audiometry, psycho-acoustic method
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-87267 (URN)10.3109/14992027.2012.700773 (DOI)000312223800008 ()
Available from: 2013-04-09 Created: 2013-01-14 Last updated: 2017-12-06Bibliographically approved
Arlinger, S. (2013). Hörsel och hörselskador i arbetslivet: Kunskapssammanställning. Stockholm: Arbetsmiljöverket.
Open this publication in new window or tab >>Hörsel och hörselskador i arbetslivet: Kunskapssammanställning
2013 (Swedish)Report (Refereed)
Abstract [sv]

Rapporten baserar sig på sammanställning av publicerade artiklar i vetenskapliga tidskrifter med tyngdpunkt på perioden från år 2000. Vissa äldre publikationer har också inkluderats när de har haft innehåll av betydelse för rapporten. Sökning har främst skett i databaserna PubMed och Google Scholar samt i referenslistor från identifierade relevanta arbeten. Söktermer har varit noise, hearing, noise-induced hearing loss, TTS, PTS, tinnitus, impulse noise, solvent, vibration i olika kombinationer.

Fokus avseende hörselskador har traditionellt varit inriktat på hörselnedsättning, den försämrade känslighet som ofta men inte alltid är den uppenbara konsekvensen av en skada på hörselorganet. Men senare års forskning har visat att skador kan uppstå utan påtaglig påverkan på hörtrösklarna men i form av tinnitus, överkänslighet för starka ljud, förvrängd ljudupplevelse av olika slag, försämrad förmåga att uppfatta tal i svåra lyssningsmiljöer etc. Det har därför varit angeläget att lyfta fram dessa vidare aspekter på hörselskada.

Många arbetsmiljöer domineras av en relativt kontinuerlig ljudnivå, men ibland förekommer också impulsbuller, d.v.s. ljudtoppar med kortvariga mycket höga ljudnivåer. Nya metoder som föreslagits för att mäta och säkrare värdera hörselskaderiskerna vid exponering för impulsbuller beskrivs också i rapporten.

Följderna av bullerexponering på en individs hörsel beror inte alltid enbart på bullerexponeringen utan kan påverkas av andra faktorer. Dessa kan vara relaterade till arbetsmiljön men också till egenskaper hos den exponerade individen och kan därför behöva beaktas i skaderiskbedömningar.

Djurförsök ha påvisat möjligheten att med farmakologiska medel minimera bullerskada efter en exponering och också att åtminstone delvis återskapa hörselfunktionen efter en bullerskada. Strävan är naturligtvis att kunna överföra denna kunskap och metodik till människa, men ännu återstår mycket arbete innan sådan behandling är tillgänglig.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Arbetsmiljöverket, 2013. 57 p.
Series
Rapport Arbetsmiljöverket, ISSN 1650-3171 ; 2013:2
Keyword
Hörsel, hörselskador, buller, tinnitus
National Category
Occupational Health and Environmental Health
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-91703 (URN)
Available from: 2013-04-29 Created: 2013-04-29 Last updated: 2018-01-11Bibliographically approved
Classon, E., Ng, H. N., Arlinger, S., Kilman, L., Larsby, B., Lyxell, B., . . . Rönnberg, J. (2013). Reading span performance in 339 Swedish 50-89 year old individuals with hearing impairment: Effects of test version and age, and relation to speech recognition in noise. .
Open this publication in new window or tab >>Reading span performance in 339 Swedish 50-89 year old individuals with hearing impairment: Effects of test version and age, and relation to speech recognition in noise
Show others...
2013 (English)Manuscript (preprint) (Other academic)
Abstract [en]

The Swedish reading span test (Rönnberg, Lyxell, Arlinger, & Kinnefors, 1989) is often used to assess working memory capacity (WMC) in the field of cognitive hearing science. The test has proven useful as a predictor of speech recognition in noise in adverse conditions. It has been used in a wide range of experimental studies and has been translated to several languages. The purpose of this paper was to provide reference data for the Swedish reading span test (Rönnberg et al., 1989) in a large sample of adults with hearing impairment aged 50-89 years that are representative of patients seeking rehabilitation at audiological clinics. Data from finished and ongoing projects were collated and reanalyzed for this purpose. The original full version and a shortened version of the test were compared, in terms of percentage correct. In addition, performance on the full version was compared across two different age-cohorts, 50-69 year olds and 70-89 year olds. Frequency distributions and percentile scores are reported, as well as relations with demographic variables, and speech recognition in noise. Results showed that reading span performance was related to age, but not sex, with lower scores in older participants. Pure tone hearing thresholds accounted for a small but significant amount of the variance such that higher reading span scores were related to better hearing. The frequency distributions of scores did not differ across the two versions of the test, but the long version seemed to be more sensitive to age. Performance in both versions was significantly correlated with speech recognition in noise. Regression analyses however showed that reading span explained additional variance in speech in noise recognition, after the effects of age and pure tone hearing thresholds were accounted for, only in the 50-69 year olds. These findings are discussed in relation to  age-related differences in the ability to recruit cognitive resources in the service of speech communication.

National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-99780 (URN)
Available from: 2013-10-21 Created: 2013-10-21 Last updated: 2017-11-06Bibliographically approved
Rönnberg, J., Danielsson, H., Rudner, M., Arlinger, S., Sternäng, O., Wahlin, Å. & Nilsson, L.-G. (2011). Hearing Loss Is Negatively Related to Episodic and Semantic Long-Term Memory but Not to Short-Term Memory. Journal of Speech, Language and Hearing Research, 54(April), 705-726.
Open this publication in new window or tab >>Hearing Loss Is Negatively Related to Episodic and Semantic Long-Term Memory but Not to Short-Term Memory
Show others...
2011 (English)In: Journal of Speech, Language and Hearing Research, ISSN 1092-4388, E-ISSN 1558-9102, Vol. 54, no April, 705-726 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

Purpose: To test the relationship between degree of hearing loss anddifferent memory systems in hearing aid users.

Method: Structural equation modeling (SEM) was used to study the relationshipbetween auditory and visual acuity and different cognitive andmemory functions in an age-hetereogenous subsample of 160 hearingaid users without dementia, drawn from the Swedish prospectivecohort aging study known as Betula (L.-G. Nilsson et al., 1997).

Results: Hearing loss was selectively and negatively related to episodicand semantic long-term memory (LTM) but not short-term memory(STM) performance. This held true for both ears, even when agewas accounted for. Visual acuity alone, or in combination withauditory acuity, did not contribute to any acceptable SEM solution.

Conclusions: The overall relationships between hearing loss and memory systemswere predicted by the ease of language understanding model (J. Rönnberg, 2003), but the exact mechanisms of episodicmemory decline in hearing aid users (i.e., mismatch/disuse,attentional resources, or information degradation) remain openfor further experiments. The hearing aid industry should striveto design signal processing algorithms that are cognition friendly.

Place, publisher, year, edition, pages
American Speech-Language-Hearing Association, 2011
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-67629 (URN)10.1044/1092-4388(2010/09-0088) (DOI)
Available from: 2011-04-20 Created: 2011-04-20 Last updated: 2017-12-11Bibliographically approved
Arlinger, S. (2011). Höga ljudnivåer från musik och dess effekter på vuxna och barn: Rapport till Socialstyrelsen. Linköping: Linköping University Electronic Press.
Open this publication in new window or tab >>Höga ljudnivåer från musik och dess effekter på vuxna och barn: Rapport till Socialstyrelsen
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Syftet med denna översyn är att presentera ett förslag avseende om SOSFS 2005:7 behöver revideras eller ej, baserat på existerande vetenskapligt underlag om effekter på vuxna och barn från exponering för höga ljudnivåer från musik. De nuvarande riktvärdena har vid olika tillfällen ifrågasatts. Från arrangörer av musikfestivaler har hävdats att gränsvärdena är för låga och att det saknas vetenskapligt stöd för dem. Från organisationer med  hörselhälsa i fokus har man tvärtom menat att de borde sänkas eftersom för många enskilda fall har rapporterats, där hörselskada i form av hörselnedsättning och/eller tinnitus kunnat kopplas till en specifik exponering i samband med konsert eller diskoteksbesök.

Syftet med denna översyn är att presentera ett förslag avseende om SOSFS 2005:7 behöver revideras eller ej, baserat på existerande vetenskapligt underlag om effekter på vuxna och barn från exponering för höga ljudnivåer från musik. De nuvarande riktvärdena har vid olika tillfällen ifrågasatts. Från arrangörer av musikfestivaler har hävdats att gränsvärdena är för låga och att det saknas vetenskapligt stöd för dem. Från organisationer med  hörselhälsa i fokus har man tvärtom menat att de borde sänkas eftersom för många enskilda fall har rapporterats, där hörselskada i form av hörselnedsättning och/eller tinnitus kunnat kopplas till en specifik exponering i samband med konsert eller diskoteksbesök.

Arbetet som redovisas i denna rapport har baserats på sökning i den vetenskapliga litteraturen via framför allt databasen PubMed, granskning av referenslistor i relevanta rapporter, andra sökningar på Internet samt kontakter med internationella kollegor med insikter i aktuella regelverk. Söktermer har varit music, rock, jazz, discotheque, night-club, concert, hearing, hearing impairment,hearing loss, tinnitus, children i olika kombinationer. Rapporter som fokuserat helt på yrkesmusiker har som regel exkluderats, eftersom exponeringsförhållandena för musiker typiskt skiljer sig från publikens vid konserter, musikfestivaler etc.

Randomiserade kontrollerade studier saknas med några få undantag för den aktuella frågeställningen, utan merparten är observationsstudier med eller utan kontrollgrupp. Värdet av kontrollgrupp i studier av temporär hörselnedsättning, TTS, efter musikexponering som pågått upp till några timmar är sannolikt begränsat, eftersom sannolikheten att hörtrösklarna för en oexponerad kontrollgrupp skulle förändras under denna begränsade tidsrymd är försumbar. Grundprinciperna för bedömning av kvaliteten i redovisade studier är i huvudsak hämtade från de principer som tillämpas av Statens beredning för medicinsk utvärdering, SBU. Enskilda studiers bevisvärde graderas som högt (1), måttligt (2) eller lågt (3). Följande principer har använts:

Högt bevisvärde (1): Studier med fall-kontroll-grupper med n>50, med lämplig studieuppläggning och relevant statistisk analys.

Måttligt bevisvärde (2): Som ovan men med mindre studiestorlek (n=10-50) eller observationsstudier utan kontrollgrupp med n=10-50 med lämplig studieuppläggning och relevant statistisk analys.

Lågt bevisvärde (3): Studier som inte uppfyller kriterierna ovan. Studier med mera osäker relevans, t.ex. djurstudier.

Rapporten har granskats av professor Ulf Rosenhall, Karolinska institutet, professor Claes Möller, Örebro universitet, docent Björn Hagerman, Karolinska institutet, och med.dr. och leg. audionom Kim Kähäri, Göteborgs universitet. Synpunkter och förslag framförda av dem har inlemmats i skrivningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2011. 51 p.
Keyword
Musik, konsert, hörselskada
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-85054 (URN)
Available from: 2012-11-01 Created: 2012-10-31 Last updated: 2012-11-01Bibliographically approved
Arlinger, S. (2010). Hörselutredning vid läs- och skrivsvårigheter. In: Britta Ericson (Ed.), Utredning av läs- och skrivsvårigheter (pp. 207-220). Stockholm: Studentlitteratur.
Open this publication in new window or tab >>Hörselutredning vid läs- och skrivsvårigheter
2010 (Swedish)In: Utredning av läs- och skrivsvårigheter / [ed] Britta Ericson, Stockholm: Studentlitteratur , 2010, 207-220 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

För att hjälpa ett barn som har svårt att läsa och skriva behöver man ta reda på vad som hindrar framstegen i läsning och skrivning. Många gånger kan en pedagogisk utredning i kombination med en synundersökning ge svaret. I andra fall kan det vara nödvändigt att komplettera med utredning hos logoped, läkare, psykolog och sjukgymnast för att få en helhetsbild av barnets svårigheter och de psykosociala konsekvenserna. Ledande företrädare för olika yrkesområden beskriver i föreliggande bok hur läs- och skrivsvårigheter kan utredas. Denna reviderade fjärde upplaga har kompletterats med två nya kapitel. Det ena beskriver hur hörselundersökning kan komplettera en läs- och skrivutredning. Det andra kapitlet behandlar området läs- och skrivsvårigheter med fokus på elever med annat modersmål än svenska. Bokens målgrupp är blivande och verksamma lärare, specialpedagoger, logopeder, läkare, psykologer, sjukgymnaster, ortoptister och andra yrkesgrupper som behöver kunskap om orsaker till och utredning av läs- och skrivsvårigheter.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Studentlitteratur, 2010
National Category
Engineering and Technology Engineering and Technology
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-66179 (URN)978-91-44-05609-8 (ISBN)
Available from: 2011-03-06 Created: 2011-03-06 Last updated: 2013-04-08Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications