liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Publications (10 of 26) Show all publications
Nählinder, J., Fogelberg Eriksson, A. & Nyström, M. (2017). Learning together as professionals or just playing different games?. In: : . Paper presented at ProPel Conference, Linköping 14-16 June 2017..
Open this publication in new window or tab >>Learning together as professionals or just playing different games?
2017 (English)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [en]

This paper explores an initiative by a Swedish governmental agency to create a temporary arena for collaboration between management consultancies, researchers and representatives from the public sector. This temporary arena, a pilot effort hereafter called the Lab, was intended to support consultancies to develop and offer services to strengthen public organizations' capacity for innovation and change, by utilizing research-based knowledge about the conditions for innovation, development and change in the public sector. In other words, the governmental agency hoped that scientific research and knowledge could be transferred to consultancies so that they in turn could package their learnings into high quality services to be sold to the public sector, in particular local and regional authorities. The Lab was in this sense a pilot in trying to find ways to increase the practical application of available research and experience-based knowledge in the field amongst consultancies. A multilateral and interprofessional – and complex - constellation was set up in the Lab around the consultancies: process leaders; consultancies; researchers of innovation in public sector; local government representatives; and observers from the governmental agency. Over a period of approximately one year the participants of the Lab met in different constellations, particularly in common workshops. During the Lab period, the researchers (the three authors of the paper) applied a ’split vision approach’ by both acting as knowledge support and also collecting data by documenting the process through meeting notes and personal diaries. The purpose of the paper is to contribute to increased knowledge on the conditions for interprofessional collaboration and learning in arenas where different forms of knowledge meet. The following questions are investigated: What characterized the conditions for learning in the Lab in terms of enabling and constraining conditions? What intersections of professional knowledge were key to the outcome of the Lab? These questions are discussed and problematized through analytical entries based on theories on workplace learning and forms of knowledge. The conclusion is that is was hard to create a common ground for the different forms of knowledge and professional practices that met in the Lab. Despite the lab-metaphor, the Lab did not turn out as an expansive learning environment as was intended from the beginning – at least not in relation to the goals of the program. Some aspects that will need more attention in future intitiatives mixing these types of actors was the shortage of time in general, the limited time for reflection; unclear roles (not sufficient trust); and a low degree of teamwork.

National Category
Work Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-138623 (URN)
Conference
ProPel Conference, Linköping 14-16 June 2017.
Available from: 2017-06-20 Created: 2017-06-20 Last updated: 2017-06-20
(2017). Survival guide: Hjälp! Jag får inte tag i artikeln jag letar efter. Linköping: Biblioteket, Linköpings universitet
Open this publication in new window or tab >>Survival guide: Hjälp! Jag får inte tag i artikeln jag letar efter
2017 (Swedish)Other (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, pages
Linköping: Biblioteket, Linköpings universitet, 2017. p. 1
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-141269 (URN)
Available from: 2017-09-28 Created: 2017-09-28 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Nählinder, J. & Fogelberg Eriksson, A. (2017). The MIO Model: A Guide for Innovation Support in Public Sector Organisations. Scandinavian Journal of Public Administration, 21(2), 23-47
Open this publication in new window or tab >>The MIO Model: A Guide for Innovation Support in Public Sector Organisations
2017 (English)In: Scandinavian Journal of Public Administration, ISSN 2001-7405, E-ISSN 2001-7413, Vol. 21, no 2, p. 23-47Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

The innovation imperative in the public sector is not yet matched by fully developed knowledge on how to support innovation. As a response to the theoretical as well as practical knowledge gaps on how to support innovation in the public sector the paper suggests a tentative model for designing innovation support in public sector organizations, the MIO-model. The model is developed as a practical theory, based on extensive empirical research on innovation and innovation support in Swedish local government, and it is theoretically informed by integrations of innovation studies and theories on organization and workplace learning. Rather than prescribing exactly what to do and how to form innovation support, the MIO-model focuses on core conditions for informed and locally embedded innovation support.

Place, publisher, year, edition, pages
Göteborgs universitet, Förvaltningshögskolan, 2017
Keywords
public sector innovation, innovation support, learning, organisational conditions, local government
National Category
Work Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-138622 (URN)
Funder
VINNOVA
Available from: 2017-06-20 Created: 2017-06-20 Last updated: 2017-07-10
Fogelberg Eriksson, A. & Nählinder, J. (2015). Ledarskap för innovation i offentlig sektor. Linköping: Linköping University Electronic Press
Open this publication in new window or tab >>Ledarskap för innovation i offentlig sektor
2015 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

”Chefer i offentlig sektor ska bli bättre på innovationer” slog den dåvarande näringsministern fast i ett pressmeddelande i juni 2014. Regeringen hade då givit Vinnova uppdrag att ta fram och genomföra insatser för ett innovationsledarlyft (www.regeringen.se). Regeringsuppdraget kan förstås mot bakgrund av det ökande intresset för – eller kanske ökade kravet på – innovation inom offentlig sektor, i kombination med det till synes outsinliga intresset för ledarskapets möjligheter att bidra till ökad framgång för organisationer.

Rapporten fokuserar chefers ledarskap för innovation i offentlig sektor. Den kommer framför allt att behandla chefens roll för att skapa förutsättningar för medarbetarnas innovationsarbete. Att chefer har en viktig roll i innovationsarbetet är känt sedan tidigare. Men för att chefer ska kunna göra ett bra jobb måste de ha kunskap – och dessutom organisatoriska förutsättningar för sitt ledarskap. Därför sammanför rapporten kunskap för att kunna förstå förutsättningarna, och för att kunna identifiera kunskapsgap. Att vara medveten om kunskapsgap är också viktigt för att kunna jobba varsamt med frågorna i praktiken.

Rapportens syfte är att skapa en struktur för att diskutera och analysera ledarskap för innovation i offentlig sektor. För att förstå förutsättningarna för att stödja och främja innovationer i offentlig sektor måste såväl ledarskap som innovation förstås i sin kontext: offentlig sektor, se Figur 1. Kring vart och ett av begreppen finns stora forskningsområden, vilket innebär att en rapport av det här slaget inte redovisar fullständiga kunskapsöversikter, utan fokuserar på forskning i skärningspunkten av ett eller flera av begreppen innovation, ledarskap och offentlig sektor.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2015. p. 45
Series
HELIX working papers, ISSN 1654-8213 ; 1
Keywords
innovation, ledarskap, offentlig sektor
National Category
Work Sciences Social Sciences Interdisciplinary
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-118481 (URN)
Available from: 2015-05-28 Created: 2015-05-28 Last updated: 2018-01-11Bibliographically approved
Nählinder, J., Tillmar, M. & Wigren, C. (2015). Towards a gender-aware understanding of innovation: a three-dimensional route. International Journal of Gender and Entrepreneurship, 7(1), 66-86
Open this publication in new window or tab >>Towards a gender-aware understanding of innovation: a three-dimensional route
2015 (English)In: International Journal of Gender and Entrepreneurship, ISSN 1756-6266, E-ISSN 1756-6274, Vol. 7, no 1, p. 66-86Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

Purpose– The purpose of this study is to discuss the theory of gender bias in innovation studies, to illustrate the gender bias of innovation studies by using empirical means and to suggest what is needed to reduce such bias. Previous studies on innovation have primarily focussed on male-dominated industries. These studies have been biased and hence unable to capture the range of innovations covered by theoretical definitions.

Design/methodology/approach– An innovation survey was conducted among entrepreneurs in the traditionally “female-labelled” health-care industry, avoiding the “male-labelled” concept of innovation itself in the questionnaire. The authors endeavoured to ascertain whether there is a significant difference between males and females in terms of innovativeness. Quantitative analyses were used to analyse the results and draw comparisons with an ordinary innovation survey.

Findings– Using a gender-aware operationalisation of innovation, no significant difference in innovativeness was found between men and women. This suggests that more attention is needed to correct the prevailing gender bias in innovation studies. A research model is presented to further understand the gender-biased operationalisations of innovation. Each of its three dimensions has a clear impact upon perceived innovativeness: the gender-label of the sector studied, the gender-neutrality of the operationalisation used in the study and the gender of the actors involved. All dimensions should be taken into account in future innovation studies that aim for gender neutrality.

Practical implications– Operationalisations for measuring innovations are usually biased. Therefore, women appear less innovative, which, in turn, leads to less visibility.

Originality/value– Gender perspectives are very seldom employed in innovation studies. In quantitative studies of this sort, it is even rarer. Our empirical evidence from the quantitative study shows the urgency of the need to broaden the concept both in academic, political and public debates. This is not the least for efficiency reasons in resource allocation and public policy.

Place, publisher, year, edition, pages
Emerald Group Publishing Limited, 2015
Keywords
Innovation, Gender theory, Women’s entrepreneurship, CIS, Services industries
National Category
Business Administration
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-118584 (URN)10.1108/IJGE-09-2012-0051 (DOI)
Available from: 2015-06-01 Created: 2015-06-01 Last updated: 2017-12-04
Nählinder, J. & Wihlborg, E. (2014). "Östgöta Textile" an innovative network in a triple helix logic: towards peer incubating. International Journal of Entrepreneurship and Small Business, 21(3), 391-405
Open this publication in new window or tab >>"Östgöta Textile" an innovative network in a triple helix logic: towards peer incubating
2014 (English)In: International Journal of Entrepreneurship and Small Business, ISSN 1476-1297, E-ISSN 1741-8054, Vol. 21, no 3, p. 391-405Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

This paper tells the story of a group of small, creative firms collaborating in a regional network and forming an association to promote growth. The network is a triple helix context and supports the firms to growth through what we call a peer-incubating process. This article builds on an action-research project supporting the development of the association and the network ‘Östgöta Textile’. The analysis of the Ostgota Textile network shows that the local and low-tech firms have received critical support from the academic and governmental networks during the formative process. The main conclusion and implication is that by supporting a triple helix network, even in other sectors than traditional high tech industries, entrepreneurial activities and growth can lead to growth in small firms.

Place, publisher, year, edition, pages
InderScience Publishers, 2014
Keywords
textile creative firms, innovative networks, regional development, action research, triple helix, entrepreneurs
National Category
Economics and Business Political Science
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-106135 (URN)
Available from: 2014-04-25 Created: 2014-04-25 Last updated: 2018-06-15Bibliographically approved
Nählinder, J., Hellsten, U.-K., Silfverhielm, M., Wihlborg, E. & Ellegård, K. (2013). Att följa trådar: textila företagare i samverkan. Linköping: Linköping University Electronic Press
Open this publication in new window or tab >>Att följa trådar: textila företagare i samverkan
Show others...
2013 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Texterna i denna rapport har alla vuxit fram under projektets gång. De har skrivits med olika fokus av personer som intresserar sig för olika delar av processen och därför uppmärksammat och lagt tonvikt på olika aspekter. Om du läser samtliga kapitel kommer du att märka att vissa saker återkommer, men beskrivs lite olika. Det beror på att samma händelser kan tolkas och ses på olika sätt beroende på vad vem som står bakom texten och vilken målgrupp den riktats till.

Det första kapitlet ”Textila utövare. Företagare i gränslandet mellan affärsmässighet och konstnärskap” är skrivet av Johanna Nählinder som är forskare och lärare på Avdelningen för projekt, innovationer och entreprenörskap vid Linköpings universitet. Texten fokuserar hur det textila utövandet kan ses som en del av det kreativa skapandet, vilket framhålls som mycket viktigt för samhällens tillväxt och utveckling både i politiken och den internationella forskningen. Men trots detta visar Johanna på hur svårt det kan vara att se textila företagare i statistiken och att de därför kan ha svårt att finna en egen identitet när det inte alltid är enkelt att förena affärsmässighet och konstnärlighet. Därför ges förslag på hur textila företagare kan beskrivas och synliggöras på olika sätt för att kommunerna och andra än bättre skulle kunna stödja dem.

Det andra kapitlet ”En entreprenörs dagbok” är en dokumentation av Ulla-Karin Hellsten, som är formgivare, entreprenör och småföretagare som driver familjeföretaget Östergötlands Ullspinneri AB tillsammans med sin man Börje Norberg. Ulla-Karin var en av initiativtagarna till nätverket och hela projektet. Hennes personliga engagemang och drivkraft synliggörs i dessa dagboksanteckningar. Här framträder tydligt hur företagande, organiserande och nätverkande fogas samman till en process där målet är att växa som kreatör, entreprenör, företagare och människa genom processen. Här syns tydligt hur hinder kan mötas och hanteras. Det blir också påtagligt genom dagboken hur processen utvecklas mot en lämplig lösning som inte alls var tydlig i början, vilket är en viktig lärdom för många utvecklingsprojekt.

Det tredje kapitlet ”Master Class i ett textilt nätverk” är skriven av Maria Silfverhielm, forskare och lärare på Estetiska avdelningen vid Linköpings universitet. Master Class är en form av kompetensutveckling som brukas i konstnärliga och estetiska miljöer bland konstnärliga utövare. Deltagarna i Master Class ska vara etablerade och poängen är att de  yrkesverksamma deltagarna möter varandra under ledning av en erfaren  Master. Master Class är således ett seminarium för utövare inom en specifik estetisk verksamhet som leds av en expert. Maria har tidigare  använt metoden vid Linköpings universitet. Att använda Master Class som pedagogisk modell för företagarna som deltog i detta projekt gav nya erfarenheter. En påtaglig nytta för alla deltagare var att de blev medvetna om sin kompetens och framgången i sitt företagande. Det förtroende som byggdes upp mellan dem som deltog i nätverket gav möjligheter att tryggt och konstruktivt kunna ge och ta kritik liksom att utveckla nya idéer.

Projektet kommer även att presenteras på engelska i en artikel som skrivits av Johanna Nählinder och Elin Wihlborg: “‘Östgöta Textile’ an Innovative Network in a Triple Helix Logic – Towards Peer Incubating” i den internationella vetenskapliga tidskriften Journal of Small Business & Entrepreneurship. Manuset är antaget med vissa ytterligare ändringar.

Som en bilaga till texterna har Kajsa Ellegård, professor vid tema Teknik och social förändring Linköpings universitet gjort en sammanställning av aktiviteterna i projektet som ligger till grund för bilden av processen som presenterades ovan.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2013. p. 101
Series
CKS Rapport / Linköpings universitet, Centrum för kommunstrategiska studier, ISSN 1402-876X ; 2013:2
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-100371 (URN)978-91-7519-647-3 (ISBN)
Available from: 2013-11-04 Created: 2013-11-04 Last updated: 2018-06-15Bibliographically approved
Nählinder, J. & Tillmar, M. (2013). Om ägarskap av långsiktiga och oförutsedda effekter (1ed.). In: Lennart Svensson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg (Ed.), Att fånga effekter av program och projekt: (pp. 177-194). Lund: Studentlitteratur
Open this publication in new window or tab >>Om ägarskap av långsiktiga och oförutsedda effekter
2013 (Swedish)In: Att fånga effekter av program och projekt / [ed] Lennart Svensson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg, Lund: Studentlitteratur, 2013, 1, p. 177-194Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Stora projekt som finansieras av EU utvärderas alltid. Men är dessa utvärderingar rättvisande? Letar man efter de verkliga och hållbara effekterna? Att fånga effekter av stora projekt är en svår uppgift. Inte minst beror det på att verkningarna kan vara av många olika slag - oväntade, icke avsedda, överraskande, dolda och ibland utanför målområdet. Det gör det inte mindre angeläget: dessa effekter kan vara viktigare än de planerade, avsedda och förväntade. I denna bok beskrivs resultatet av ett flertal analyser av utvecklings­arbete i stora projekt och program - i organisationer, på regional nivå, i nationella program med mera. Slutsatserna dras från teoretiska analyser samt från en lång rad empiriska studier. Boken vänder sig till forskare, regionalt utvecklingsansvariga och myndighetsföreträdare. Den kan användas i utbildning av olika slag - inom flera områden i högskolan och till projektledare, utvärderare, följeforskare och finansiärer samt projektägare.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur, 2013 Edition: 1
Keywords
Project management, Projektledning
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-103008 (URN)978-9-1440-8884-6 (ISBN)
Available from: 2014-01-09 Created: 2014-01-09 Last updated: 2014-11-07Bibliographically approved
Nählinder, J. (2013). Understanding innovation in a municipal context: A conceptual discussion. Innovation: Management, Policy & Practice., 15(3), 315-325
Open this publication in new window or tab >>Understanding innovation in a municipal context: A conceptual discussion
2013 (English)In: Innovation: Management, Policy & Practice., ISSN 1447-9338, Vol. 15, no 3, p. 315-325Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

This paper examines how local government practioners understand the concept of innovation in a municipal concept. The rainbow eceonomy concept is used to distinguish between three different attitudes toward the word innovation among practioners. One important conclusion is that the poor understanding of innovation among practioners will strengthen the view of the public sector as non-innovative and incapacitate the concept as a human instrument.

Keywords
innovation public sector rainbow economy conceptualization practioner local government barriers to innovation human resources
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-102931 (URN)10.5172/impp.2013.15.3.315 (DOI)000328539500005 ()
Available from: 2014-01-08 Created: 2014-01-08 Last updated: 2014-01-24Bibliographically approved
Nählinder, J., Tillmar, M. & Wigren-Kristoffersson, C. (2012). Are female and male entrepreneurs equally innovative? Reducing the gender bias of operationalisations and industries. In: Andersson, Berglund and Sundin (Ed.), Gender and Innovation. Stockholm: Vinnova
Open this publication in new window or tab >>Are female and male entrepreneurs equally innovative? Reducing the gender bias of operationalisations and industries
2012 (English)In: Gender and Innovation / [ed] Andersson, Berglund and Sundin, Stockholm: Vinnova , 2012Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Vinnova, 2012
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-84286 (URN)
Available from: 2012-10-03 Created: 2012-10-03 Last updated: 2014-01-10Bibliographically approved
Organisations
Identifiers
ORCID iD: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-9168-1790

Search in DiVA

Show all publications