liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Rundqvist, Mikael
Publications (10 of 14) Show all publications
Dahlstedt, M., Rundqvist, M. & Vesterberg, V. (2015). Citizenship: rights, obligations and changing citizenship ideals. In: Magnus Dahsltedt and Anders Neergaard (Ed.), International Migration and Ethnic Relations: critical Perspectives (pp. 86-114). London: Routledge
Open this publication in new window or tab >>Citizenship: rights, obligations and changing citizenship ideals
2015 (English)In: International Migration and Ethnic Relations: critical Perspectives / [ed] Magnus Dahsltedt and Anders Neergaard, London: Routledge, 2015, p. 86-114Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
London: Routledge, 2015
Series
Routledge advances in sociology ; 148
Keywords
citizenship, rights, obligations, Medborgarskap
National Category
International Migration and Ethnic Relations Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology)
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-115802 (URN)978-1-138-78872-5 (ISBN)
Available from: 2015-03-20 Created: 2015-03-20 Last updated: 2015-07-03Bibliographically approved
Rundqvist, M. (2014). Nycander, Svante, 2009. Liberalismens idéhistoria. Frihet och modernitet. Stockholm: SNS förlag ISBN: 978-91-86203-21-4: Slutreplik (1ed.). Statsvetenskaplig Tidskrift, 116(2), 257-259
Open this publication in new window or tab >>Nycander, Svante, 2009. Liberalismens idéhistoria. Frihet och modernitet. Stockholm: SNS förlag ISBN: 978-91-86203-21-4: Slutreplik
2014 (Swedish)In: Statsvetenskaplig Tidskrift, ISSN 0039-0747, Vol. 116, no 2, p. 510p. 257-259Article in journal, Editorial material (Other academic) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Fahlbeckska stiftelsen, 2014. p. 510 Edition: 1
National Category
Political Science (excluding Public Administration Studies and Globalisation Studies)
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-114005 (URN)978-91-86203-21-4 (ISBN)
Available from: 2015-02-05 Created: 2015-02-05 Last updated: 2018-01-11Bibliographically approved
Dahlstedt, M., Rundqvist, M. & Vesterberg, V. (2013). Medborgarskap: rättigheter, skyldigheter och medborgarideal i förändring (1ed.). In: Dahlstedt, Magnus & Neergaard, Anders (Ed.), Migrationens och etnicitetens epok: Kritiska perspektiv i etnicitets- och migrationsstudier (pp. 110-140). Malmö: Liber
Open this publication in new window or tab >>Medborgarskap: rättigheter, skyldigheter och medborgarideal i förändring
2013 (Swedish)In: Migrationens och etnicitetens epok: Kritiska perspektiv i etnicitets- och migrationsstudier / [ed] Dahlstedt, Magnus & Neergaard, Anders, Malmö: Liber, 2013, 1, p. 110-140Chapter in book (Refereed)
Abstract [sv]

Detta kapitel ger en översikt över några centrala linjer i det moderna tänkandet om medborgarskap, med utgångspunkt i sociologen Thomas Humphrey Marshall och hans tankar om de civila, politiska och sociala rättigheternas framväxt. I förgrunden står särskilt relationen mellan medborgarskap, migration och etnicitet. De centrala tankegångarna i texten åskådliggörs genom olika exempel från det mångetniska Sverige som påvisar skillnader mellan formella och substantiella aspekter av medborgarnas civila, politiska och sociala rättigheter.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Liber, 2013 Edition: 1
Keywords
Emigration and immigration, Ethnicity, medborgarskap, inkludering, exkludering, etnicitet, migration
National Category
International Migration and Ethnic Relations
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-87391 (URN)978-91-47-09912-2 (ISBN)
Funder
Forte, Swedish Research Council for Health, Working Life and Welfare
Available from: 2013-01-17 Created: 2013-01-17 Last updated: 2015-07-03Bibliographically approved
Rundqvist, M. (2013). Nycander, Svante, 2009. Liberalismens idéhistoria: Frihet och modernitet. ISBN: 978-91-86203-21-4: Anmälan av Mikael Rundqvist [Review]. Statsvetenskaplig Tidskrift, 115(4), 474-479
Open this publication in new window or tab >>Nycander, Svante, 2009. Liberalismens idéhistoria: Frihet och modernitet. ISBN: 978-91-86203-21-4: Anmälan av Mikael Rundqvist
2013 (Swedish)In: Statsvetenskaplig Tidskrift, ISSN 0039-0747, Vol. 115, no 4, p. 474-479Article, book review (Other academic) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Fahlbeckska stiftelsen, 2013
National Category
Political Science
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-102740 (URN)
Available from: 2013-12-19 Created: 2013-12-19 Last updated: 2017-12-06Bibliographically approved
Rundqvist, M. (2011). Implementering av metoder från nyanländaprojekt: En analys av strategier, ägarskap, samverkan och lärande. Linköping: Linköping University Electronic Press
Open this publication in new window or tab >>Implementering av metoder från nyanländaprojekt: En analys av strategier, ägarskap, samverkan och lärande
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [en]

What can, should or shall be implemented from projects to regular organisation, where, when and how, are recurrent questions in project contexts, and these are the questions being addressed in this study. Good answers for these questions are foundation stones in a well thought out strategy for implementation. The point of departure in this study is to analyse to what extent mechanisms, such as active project ownership, successful coop-eration and development directed learning, are connected with a well thought out strategy for implementation, and joined with sustainable development, in the sense that progress from projects can live on in ordinary organisations. Primarily four projects within the European Social Fund (ESF) are analysed: two ongoing and large ones in the Stockholm area and two smaller and finished ones located in the southern part of Sweden (the Helsingborg area). The projects in question are within the ESF:s program area of in-creased labour supply and have newly arrived refugees as their main target group. The projects are designed to address frequent problems and to make improvements when it comes to knowledge and methods for a more rapid and increased establishment on the labour market for the newly arrived. The analysis in this study is based on different kinds of project documents, interviews with people in and close to the four projects, ongoing evaluations, comparisons of the projects in question, and previous research. The findings from the Helsingborg area suggest that improved project ownership, cooperation and development directed learning actually do bring about a well thought out strategy for implementation; methodological progress from their two especially studied projects is adjusted to and continues in ordinary local communal organisations. The findings from Stockholm are less conclusive, because the two studied projects in this area are both still ongoing. Even though the strategy is elaborated during the project process there are potential candidates for implementation in both of them, for example regarding matching (in teams or of a stock flow type), quality securing methods, which map both formal and informal knowledge, and also parallel modules going on at the same time. The study illustrates how the projects adjust to new circumstances, e.g. when the Swedish Public Employment Service took over the responsibility for the establishment of newly arrived people from the Swedish local communes. A lesson to be learned is that the strategy for implementation ought to be considered closer and documented in a better way during the time that the projects go on.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2011. p. 90
Series
Temagruppen integration i arbetslivet ; 200:9
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-74350 (URN)
Available from: 2012-01-25 Created: 2012-01-25 Last updated: 2012-01-25Bibliographically approved
Dahlstedt, M., Rundqvist, M. & Vesterberg, V. (2011). Medborgarskap, etnicitet, migration. Linköping: Linköping University Electronic Press
Open this publication in new window or tab >>Medborgarskap, etnicitet, migration
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Denna text ger en översikt över några centrala linjer i det moderna tänkandet om medborgarskap, med utgångspunkt i sociologen Thomas Humphrey Marshall och hans tankar om de civila, politiska och sociala rättigheternas framväxt. I förgrunden står särskilt relationen mellan medborgarskap, migration och etnicitet. Frågan om människors relation till samhället och tillhörighet till samhällsgemenskapen ställs på sin spets i den samtida migrationens tidevarv. Med den internationella migrationen utmanas etablerade konventioner om vem samhällsmedborgaren är eller bör vara. Vi framhåller särskilt distinktionen mellan formella och substantiella rättigheter som central för förståelsen av det samtida medborgarskapet. Vi uppmärksammar särskilt betydelsen av etnicitet och migration, inte minst genom att synliggöra rådande medborgar(skaps)ideal, formade utifrån föreställningar om (o)likhet på grundval av etnicitet, kultur, nation och ”ras”. De centrala tankegångarna i texten åskådliggörs genom olika exempel från det mångetniska Sverige som påvisar skillnader mellan formella och substantiella aspekter av medborgarnas civila, politiska och sociala rättigheter.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2011. p. 32
Series
ThemES - Themes on Migration and Ethnic Studies, ISSN 1651-8306 ; 39
Keywords
medborgarskap, etnicitet, migration, inkludering, exkludering
National Category
International Migration and Ethnic Relations
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-74806 (URN)
Available from: 2012-02-09 Created: 2012-02-09 Last updated: 2015-03-18Bibliographically approved
Rundqvist, M. & Andersson, R. (2009). A capacity builiding evaluation of integration and diversity in regional projects (1ed.). In: Lennart Svensson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg (Ed.), Learning Through Ongoing Evaluation: (pp. 253-266). Lund: Studentlitteratur
Open this publication in new window or tab >>A capacity builiding evaluation of integration and diversity in regional projects
2009 (English)In: Learning Through Ongoing Evaluation / [ed] Lennart Svensson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg, Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 253-266Chapter in book (Other academic)
Abstract [en]

This book presents a relatively new perspective of learning evaluation in interactive forms. The question is how long-term effects can be achieved, i.e. a sustainable development with the aid of projects. This is an important question, particularly in the context of EU Structural Funds. In the book learning evaluation concepts are grounded in theory. The majority of chapters also include practical examples of learning evaluation and discuss these in some depth. Important aspects of the evaluation process include the researcher?s or evaluator?s constructive dialogue with the participants, the importance of critical examination, and that approaches shift between proximity and distance. Common knowledge formation is important in a learning evaluation and analysis seminars are presented as a way of achieving this. The book?s target groups include university students in the fields of sociology, education, business economics and management and human resources management. The book could also be used in university courses and in-service training for managers, developers, consultants, project managers and evaluators.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur, 2009 Edition: 1
National Category
Political Science
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-59295 (URN)978-91-44-05749-1 (ISBN)9144057490 (ISBN)
Projects
REMESO
Available from: 2010-09-13 Created: 2010-09-13 Last updated: 2016-02-22Bibliographically approved
Rundqvist, M. & Andersson, R. (2009). Integration och mångfald i regionala projekt (1ed.). In: Lennart Svennsson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg (Ed.), Lärande utvärdering genom följeforskning: (pp. 245-257). Lund: Studentlitteratur
Open this publication in new window or tab >>Integration och mångfald i regionala projekt
2009 (Swedish)In: Lärande utvärdering genom följeforskning / [ed] Lennart Svennsson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg, Lund: Studentlitteratur , 2009, 1, p. 245-257Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Den här boken presenterar ett delvis nytt perspektiv på lärande utvärdering i interaktiva former. Frågan är hur man ska uppnå långsiktiga effekter, det vill säga en hållbar utveckling med hjälp av projekt. Detta är en viktig fråga inte minst i genomförandet av EU:s strukturfonder. I boken förankras begreppen kring lärande utvärdering i teori men huvuddelen av kapitlen utgår från exempel på lärande utvärdering och resonerar kring dessa. Viktiga delar i utvärderingsprocessen är exempelvis forskarens eller utvärderarens konstruktiva dialog med deltagarna, att granskningen är kritisk och att förhållningssättet växlar mellan närhet och distans. Gemensam kunskapsbildning är viktig i en lärande utvärdering och analysseminarier presenteras som ett sätt att nå dit. Målgrupp för boken är högskolestuderande bland annat inom sociologi, pedagogik, företagsekonomi och personalvetarprogram. Boken bör även kunna användas i högskolekurser och uppdragsutbildning för chefer, utvecklare, konsulter, projektledare och utvärderare.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur, 2009 Edition: 1
Keywords
lärande utvärdering, etnicitet, projekt, program
National Category
Human Geography Political Science (excluding Public Administration Studies and Globalisation Studies) Work Sciences Public Administration Studies International Migration and Ethnic Relations
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-59325 (URN)978-91-44-05617-3 (ISBN)9144056176 (ISBN)
Available from: 2010-09-13 Created: 2010-09-13 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved
Rundqvist, M. & Andersson, R. (2008). Processtödjande förstudie om integration och mångfald i regionala strukturfondsprojekt.
Open this publication in new window or tab >>Processtödjande förstudie om integration och mångfald i regionala strukturfondsprojekt
2008 (Swedish)Report (Other academic)
Publisher
p. 33
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-60674 (URN)
Note
Stockholm, NUTEK. dnr 32-2008-4376Available from: 2010-10-22 Created: 2010-10-22 Last updated: 2010-11-08
Rundqvist, M. (2003). Uppsalamodellen: Samverkan för integration inom det regionala tillväxtavtalet. Norrköping: Integrationsverket
Open this publication in new window or tab >>Uppsalamodellen: Samverkan för integration inom det regionala tillväxtavtalet
2003 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Den här rapporten handlar om den Modell för effektivare integration som har satts igång inom ramen för det regionala tillväxtavtalet i Uppsala län. Arbetet med Modell för effektivare integration är en pågående utvecklingsprocess.

Den verklighet som möter oss i Uppsala är liksom i andra regioner mångfacetterad. Enbart mängden insatser och projekt är svår att överblicka. Denna rapport är ett led i arbetet med att bringa ordning ochförståelse i syfte att lära och utveckla.

Uppsala tillhör de fåtal län som har formulerat integration som ett särskillt insatsområde i sitt regionala tillväxtavtal. Som uttryckligt mål för det särskilda insatsområdet sägs i tillväxtavtalet för Uppsala län att integrationen mellan invandrare och majoritetsbefolkningen ska underlättas bland annat genom en utvecklad samverkan mellan myndigheter. Modell för effektivare integration är det direkta uttrycket fördenna målsättning. I ledningsgruppen för Modell för effektivare  integration återfinns representanter för Uppsala kommun, Länsstyrelsen, Länsarbetsnämnden, Landstinget och Migrationsverket i länet. Även Integrationsverket är sedan oktober år 2000 representerat i denna ledningsgrupp.

Rapporten innefattar beskrivning och analys av ambitionerna med försöksmodellen för effektivare integration. Den innefattar också beskrivning och analys av i Uppsala län pågående projekt, inte minst arbetsmarknads- och näringslivsinriktad introduktion. Rapporten strävar efter att undersöka efterlevnaden av regeringens grundidéer med de regionala tillväxtavtalen, med särskild inriktning på introduktion, integration och mångfald. Sålunda beaktar rapporten fenomen som samverkan mellan olika aktörer, näringslivets medverkan och anpassningen till lokala och regionala behov, men ur ett introduktions-,integrations- och mångfaldsperspektiv.

När det gäller samverkan och helhetssyn så har man i Uppsala tagit klara steg framåt. Det regionala tillväxtavtalet och Modellens tillkomst har bidragit till ett antal positiva utvecklingstendenser på olika plan inom Uppsala kommun och län. Detta gäller primärt den förbättrade interinstitutionella samverkan mellan myndigheter samt att integrationsfrågan över huvud taget kommit upp på dagordningen och det med en perspektivförskjutning. Perspektivförskjutningen inkluderarsåväl fokus på integration till arbete som ett mer individanpassat angreppssätt. Den ökade samordningen i Uppsala innebär också ett viktigt steg i riktning mot ett bättre utnyttjande av de befintliga resurserna.

Självfallet finns mycket kvar att göra. Till exempel kan den interkommunala samverkan förbättras. Också när det gäller att beaktaföretagens efterfrågan och näringslivets medverkan återstår mycket att göra. Inga medel inom det regionala tillväxtavtalets särskilda programområde »integration« kommer hittills från det privata näringslivet. Inte heller är företrädare för det privata näringslivet representerade i ledningsgruppen för Modell för effektivare integration. Dock riktar sig olika satsningar inom ramen för Modellen till privata företag. Dessutom börjar insikten växa om att det kan finnas flera fördelar med att på ett mer direkt sätt än hittills beakta företagens efterfrågan. Här är den igångsatta bussförarutbildningen ett bra exempel. Över huvud taget ökar insikten om värdet av att betrakta nyanlända som en resurs i ljuset av regionala och lokala behov.

Vad gäller svenska för invandrare görs en indelning efter utbildning och kunskaper i svenska. Inom ramen för den nya arbetsmarknadsinriktade introduktionen pågår också utvecklingsarbete för att anpassa praktikinslag på ett mera individualiserat sätt. Ett av de primära målen är att förkorta vägen från introduktion till arbete. Här har också ett antal åtgärder vidtagits som till exempel en bättre samarbetsplattform mellan Arbetsförmedlingen och Introduktionsbyrån.

Place, publisher, year, edition, pages
Norrköping: Integrationsverket, 2003. p. 85
Series
Integrationsverkets stencilserie, ISSN 1651-5676 ; 2003:7
National Category
International Migration and Ethnic Relations Social Sciences Interdisciplinary Political Science
Identifiers
urn:nbn:se:liu:diva-125423 (URN)
Available from: 2016-02-23 Created: 2016-02-23 Last updated: 2018-01-10Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications