liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Energiaktiviteter i kunskapshus: En detaljerad kartläggning
Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Energisystem.
Linköpings universitet, Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling, Energisystem.
2019 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgaveAlternativ tittel
Energy activities in educational buildings (engelsk)
Abstract [sv]

Denna studie innefattar en så kallad aktivitetsbaserad energikartläggning som på en detaljerad nivå kartlägger relationen mellan aktiviteter i en skola med användningen av el. Metoden som används baseras på en traditionell metod för energikartläggning men elanvändning kartläggs minut för minut över en hel skolvecka vilket är ovanligt vid energikartläggningar. Data har samlats in för Berzeliusskolan i Linköping under vecka nio och analyserats i förhållande till andra veckor, skolor och nationella mål. Berzeliusskolan är en grund- och gymnasieskola med 1600 elever.

Resultatet från studien kan användas för att bättre förutse energianvändning i nya skollokaler och för att prioritera bland möjliga energibesparande åtgärder. Resultatet från kartläggningen visar att de energiaktiviteter som orsakar störst energibehov är fastighetsdrift (33 %), skollunch (25 %) samt rekreation (15 %). Rekreation är definierat som aktiviteter utan direkt koppling till undervisning eller skollunch och innefattar bland annat uppehållsrum, korridorer och personalkök. Alltså är undervisning inte det som påverkar energianvändningen i en skola i första hand.  

De viktigaste lärdomarna för genomförande av liknande energikartläggningar är att fokus inte bör ligga på elever och pedagoger utan på byggnaden och skolköket i stort. Eftersom energikartläggningen enbart täcker en skolvecka bör liknande studier genomföras för kunskapshus under skollov för att komplettera denna studie.

Abstract [en]

This master thesis includes an activity based energy audit in a combined elementary and upper secondary school in Linköping. The audit was conducted at a detailed level to show the connection between activities in schools and energy performance. The focus has largely been on electricity use and the overall method is based on traditional energy audit. The method however is distinct from traditional methods by the fact that electricity is shown minute by minute over a full school week.

The results from the study can be used to better foresee energy use in new or remodeled schools. Also, the results is a valuable basis for prioritizing among energy conservation measures connected to similar schools and buildings. The main results from the energy audit shows that building services (33 %), school lunch (25 %) and recreational activities (15 %) are the most important energy activities. It is also found that education itself only contributes to a limited extent.

The most important factors in conducting such an activity based energy audit is that focus shouldn’t been on students and faculty but instead on the indoor climate systems and school kitchen. To continue this research, similar audits should be conducted in more schools and during school breaks.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 47
Emneord [en]
Energy audit, educational buildings, educational facility, energy activity, power demand curve, energy efficiency, energy system, energy balance, energy signature.
Emneord [sv]
Energikartläggning, kunskapshus, undervisningslokaler, energiaktivitet, energipost, effektkurva, energieffektivisering, energisystem, energibalans, effektsignatur.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-157415ISRN: LIU-IEI-TEK-A--19/03364—SEOAI: oai:DiVA.org:liu-157415DiVA, id: diva2:1331029
Eksternt samarbeid
Lejonfastigheter AB
Fag / kurs
Energy Systems
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-06-26 Laget: 2019-06-26 Sist oppdatert: 2019-06-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Energiaktiviteter i kunskapshus(4137 kB)137 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 4137 kBChecksum SHA-512
ede20d45d77477a3ead8f65568f9114f1494bca2356d0506317fe9f99c2a65b8ed70807e12ae7c5eb5cf01be583ce32b477b500d128f8c1e72ab3c178c5fde8c
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Vaghult, SaraAdolfsson, Anna
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 137 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 421 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf