liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inclusive Physical Education (PE) environments – PE teachers’ views on how they facilitate participation for students with disabilities
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Psykologi. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.ORCID-id: 0000-0002-6971-9430
2022 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation only (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2022.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-192619OAI: oai:DiVA.org:liu-192619DiVA, id: diva2:1745664
Konferanse
CAPA 2022 “Capturing the Magic – Participation for all”, Beitostølen, Norway, 13-15 September, 2022
Tilgjengelig fra: 2023-03-23 Laget: 2023-03-23 Sist oppdatert: 2023-03-31bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Bertills, Karin

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Bertills, Karin
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 149 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf