liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan en app-baserad läsintervention öka elevers läsförmåga och lärares self-efficacy?
Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs Universitet.
Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs Universitet.
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för hälsa och rehabilitering, Göteborgs Universitet.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för funktionsnedsättning och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutet för handikappvetenskap (IHV).ORCID-id: 0000-0002-1896-8250
Vise andre og tillknytning
2023 (svensk)Inngår i: Läs- och Skrivsvårigheter & DyslexiArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm)) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2023.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-202448OAI: oai:DiVA.org:liu-202448DiVA, id: diva2:1851139
Forskningsfinansiär
Swedish Research Council, 2018-04702Wallenberg Foundations, 2018.0084Tilgjengelig fra: 2024-04-12 Laget: 2024-04-12 Sist oppdatert: 2024-04-16

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Holmer, EmilHeimann, Mikael

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Holmer, EmilHeimann, Mikael
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 27 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf