liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The relationships between students’ roles in bullying situations and their use of coping strategies
Lunds universitet.
Georgia State University.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-9233-3862
Georgia State University.
Vise andre og tillknytning
2013 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2013.
Emneord [en]
bullying, bystander, coping
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-123601OAI: oai:DiVA.org:liu-123601DiVA, id: diva2:890083
Konferanse
The American Educational Research Association 2013 Annual Meeting Program in San Francisco, U.S., April 27 – May 1
Tilgjengelig fra: 2015-12-30 Laget: 2015-12-30 Sist oppdatert: 2016-05-04

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Thornberg, Robert

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Thornberg, Robert
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 320 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf