liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjukvårdens och skolans insatser för barn med AD/HD - föräldrars erfarenheter.: En intervjustudie
Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Centrum för utvärdering av medicinsk teknologi. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
Linköpings universitet, Institutionen för hälsa och samhälle, Centrum för utvärdering av medicinsk teknologi. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
Linköpings universitet, Institutionen för molekylär och klinisk medicin, Barn- och ungdomspsykiatri. Linköpings universitet, Hälsouniversitetet.
2006 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Denna rapport är framtagen i ett samarbete mellan CMT, avdelningen för Barnoch ungdomspsykiatri vid IMK, Hälsouniversitetet i Linköping och Elevhälsan inom Specialverksamheter i Linköpings kommun. Tidigare har AD/HD och relaterade tillstånd belysts vad gäller epidemiologi, behandling och hälsoeffekter i CMT-rapport 2003:4. Nyligen har området studerats mer från ett samhällsperspektiv i CMT-rapport 2005:3. I denna tredje rapport tillförs ett anhörigperspektiv från intervjuer med anhöriga i Östergötland.

I litteraturen har få utvärderingar från ett anhörigperspektiv av insatser vid AD/HD och relaterade tillstånd kunnat återfinnas. Det är vår förhoppning att denna rapport kan bidra till ett bredare perspektiv.

Vi vill rikta ett varmt tack till alla deltagande familjer. Vi tackar även skolpsykiater Ann Fristedt och Elevhälsan i Linköpings kommun, docent Per Gustafsson och avdelningen för Barn- och Ungdomspsykiatri vid Hälsouniversitetet i Linköping, samt Landstinget i Östergötland som på olika sätt stöttat arbetet.

Abstract [en]

Since 1996-97, the Municipality of Linköping has been using a structured model for investigation and intervention in children with learning difficulties. In this model   pedagogical,   psychological,   and   child-   and   adolescent   psychiatric competences are linked to the child in the school environment.

The main purpose of this report has been to illustrate how such interventions from school and healthcare have worked for children with AD/HD and related disorders. A second purpose has been to increase knowledge on the situation of the  families  in  the  fields  of  work,  family  life  and  social  life.  Data  from interviews with 14 parents are summarised.

It appears  from the literature  that AD/HD  in a societal  perspective  has been sparsely  studied.  Life  with  an AD/HD  child  has been  described  by some  as chaotic,  filled  with  conflicts  and  exhausting.  Variations  between  countries, ethnical groups and between the sexes (boys are investigated more often than girls) are seen in help-seeking, aetiological explanations, other peoples’ attitudes and in intervention patterns. We have found only few scientific studies on how interventions were perceived by relatives.

In this study, time elapsed from onset of symptoms  until investigations  were undertaken was as long as 4-8 years in 9 out of 14 cases. Otherwise, a general impression is that in most cases diagnosing was helpful and that interventions facilitated   schooling,   maturation   and  development.   Today,   13  of  the  14 adolescents  are in upper secondary school. Most parents experience  that their child  performs  well.  Their  thoughts  on  how  the  situation  would  have  been without early interventions are quite pessimistic.

Most parents describe various impacts from their AD/HD child on their working hours, economy, family life and social life. In many cases both the family and a third person were extra involved in the supervision and care of the child.

This  study  shows  the  need  for  schools  and  healthcare  providers  to establish competence and efficient working methods for early diagnostics and treatment of  children  with  AD/HD  and  related  disorders.  Long  and  time-consuming admittance  procedures  should  be  avoided  when  efficient  interventions  and treatments  are  available.  The  model  in  the  Municipality  of  Linköping  is  a positive example that should be disseminated and further developed.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Linköping: Linköping University Electronic Press , 2006. , s. 40
Serie
CMT Rapport, ISSN 0283-1228, E-ISSN 1653-7556 ; 2006:2
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-34032ISRN: LIU CMT RA/0602Lokalt ID: 20516OAI: oai:DiVA.org:liu-34032DiVA, id: diva2:254880
Tillgänglig från: 2009-10-10 Skapad: 2009-10-10 Senast uppdaterad: 2018-02-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Sjukvårdens och skolans insatser för barn med AD/HD - föräldrars erfarenheter : En intervjustudie(291 kB)1795 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 291 kBChecksumma SHA-512
53c6774fb5d1750eca8f67228ab3ac8ea74fbbc26a7d028be63938b7d3518f6d076347361df566f771379bc067712b37c1d26656193aa4a8b9f47d4ed8bcf6f1
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Nordfeldt, SamBernfort, LarsArvidsson, Elisabeth

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordfeldt, SamBernfort, LarsArvidsson, Elisabeth
Av organisationen
Centrum för utvärdering av medicinsk teknologiHälsouniversitetetBarn- och ungdomspsykiatri
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1795 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1320 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf