liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Exploring the relation between memory, gestural communication, and the emergence of language in infancy: A longitudinal study
Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap, Avdelningen för kognition, utveckling och handikapp, CDD.ORCID-id: 0000-0001-5025-9975
Psykologiska institutionen Göteborgs universitet.
Psykologisk institutt Universitetet i Oslo.
Psykologiska institutionen Göteborgs universitet.
Visa övriga samt affilieringar
2006 (Engelska)Ingår i: Infant and Child Development, ISSN 1522-7227, E-ISSN 1522-7219, Vol. 15, nr 3, s. 233-249Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The relationship between recall memory, visual recognition memory, social communication, and the emergence of language skills was measured in a longitudinal study. Thirty typically developing Swedish children were tested at 6, 9 and 14 months. The result showed that, in combination, visual recognition memory at 6 months, deferred imitation at 9 months and turn-taking skills at 14 months could explain 41% of the variance in the infants' production of communicative gestures as measured by a Swedish variant of the MacArthur Communicative Development Inventories (CDI). In this statistical model, deferred imitation stood out as the strongest predictor. Copyright © 2006 John Wiley & Sons, Ltd.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006. Vol. 15, nr 3, s. 233-249
Nyckelord [en]
imitation, memory, language
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-35846DOI: 10.1002/icd.462Lokalt ID: 28725OAI: oai:DiVA.org:liu-35846DiVA, id: diva2:256694
Tillgänglig från: 2009-10-10 Skapad: 2009-10-10 Senast uppdaterad: 2017-12-13

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Heimann, Mikael

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Heimann, Mikael
Av organisationen
Filosofiska fakultetenAvdelningen för kognition, utveckling och handikapp, CDD
I samma tidskrift
Infant and Child Development
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 166 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf