liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Folkbildning i (av)koloniseringens skugga: Demokrati, nationella mytologier och solidaritetens paradoxer
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo). Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. (Vuxenutbildning och folkbildning)
Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Tema Etnicitet. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. (REMESO)
2009 (Svenska)Ingår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 18, nr 3, s. 29-47Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

In Sweden and among Swedish popular movements there has long been a great willingness to share experiences from establishing the “Swedish model” of welfare and democracy to countries in other parts of the world. In this sharing of experience popular adult education has had an important role. Over the years, there have also been several attempts to spread the “Swedish model” of popular adult education, i.e. study circles and folk high schools. In this article, we analyze the large-scale project of establishing Folk Development Colleges (FDC:s) in Tanzania in the 1970s and 1980s,by emphasizing the ways in which Swedish popular adult educators have described the FDC project. Theoretically, the article is based on a postcolonial framework, highlighting the continuing importance of the legacies of colonialism in today’s society. One of the main conclusions in the article is that in the process of “exporting” the idea of popular adult education to other parts of the world, there is an on-going formation of national self-images in contrast to images of “the Other”, where there is a constant risk of reproducing ideas from a colonial past.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. Vol. 18, nr 3, s. 29-47
Nyckelord [sv]
folkbildning, postkolonial teori, folkhögskolor, Tanzania, Folk Development Colleges
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-54331OAI: oai:DiVA.org:liu-54331DiVA, id: diva2:302838
Anmärkning
Original Publication: Henrik Nordvall and Magnus Dahlstedt, Folkbildning i (av)koloniseringens skugga: Demokrati, nationella mytologier och solidaritetens paradoxer, 2009, Utbildning och Demokrati, (18), 3, 29-47. Copyright: Utbildning och Demokrati Tillgänglig från: 2010-03-10 Skapad: 2010-03-10 Senast uppdaterad: 2017-12-12

Open Access i DiVA

fulltext(173 kB)633 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 173 kBChecksumma SHA-512
a0700634ac506b3009ef27ddaa9f02102e110a1faf9aa8a37fe8573a2ec346e7eb2a42c49ec468755db0e8891f1eae2711e8197f2b0e9871a8054821ea6f59d5
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Nordvall, HenrikDahlstedt, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordvall, HenrikDahlstedt, Magnus
Av organisationen
Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo)UtbildningsvetenskapTema EtnicitetFilosofiska fakulteten
I samma tidskrift
Utbildning och Demokrati
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 633 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 835 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf