liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kontrowersje wokol ontologicznych podstaw rozwoju andragogiki
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
1995 (Polska)Ingår i: Edukacja Doroslych, ISSN 1507-6563, Vol. 4, nr 9, s. 61-67Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Instytut Technologii Eksploatacji , 1995. Vol. 4, nr 9, s. 61-67
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-113104OAI: oai:DiVA.org:liu-113104DiVA, id: diva2:777932
Tillgänglig från: 2015-01-09 Skapad: 2015-01-09 Senast uppdaterad: 2018-05-15

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Szklarski, Andrzej

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Szklarski, Andrzej
Av organisationen
Pedagogik och didaktikUtbildningsvetenskap
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 39 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf