liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The relationships between students’ roles in bullying situations and their use of coping strategies
Lunds universitet.
Georgia State University.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och didaktik. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-9233-3862
Georgia State University.
Visa övriga samt affilieringar
2013 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nyckelord [en]
bullying, bystander, coping
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Pedagogik Psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-123601OAI: oai:DiVA.org:liu-123601DiVA, id: diva2:890083
Konferens
The American Educational Research Association 2013 Annual Meeting Program in San Francisco, U.S., April 27 – May 1
Tillgänglig från: 2015-12-30 Skapad: 2015-12-30 Senast uppdaterad: 2016-05-04

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Thornberg, Robert

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Thornberg, Robert
Av organisationen
Pedagogik och didaktikUtbildningsvetenskap
UtbildningsvetenskapPedagogikPsykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 320 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf