En del av modulen Undervisa matematik på yrkesprogram inom Matematiklyftet. Ingår i modulen Undervisa matematik på yrkesprogram Del2: Arbeta med elevers inställning till matematik
I denna text diskuteras motivationsfaktorer i relation till lärande i matematik med hjälp av självbestämmande teorin. Syftet med texten är att diskutera motivationsfaktorer för att identifiera konkreta komponenter, som styr motivation en för elever på yrkesprogram.
Innehållet i texten är delvis hämtat från Muhrman (2016) doktorsavhandling.