liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Yrkesutbildning – mellan skola och arbetsliv
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Sociology. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Linköping University, HELIX Competence Centre.ORCID iD: 0000-0002-2486-2663
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2018 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Gymnasial yrkesutbildning utgör en viktig del av det svenska utbildningssystemet och har ett komplext samhälls- och utbildningsuppdrag. Arbetslivet och skolan kan ha skilda förväntningar och målsättningar som ibland är svårförenliga. Yrkesutbildningarna ska å ena sidan svara mot arbetsmarknadens behov av yrkeskunskaper och leda till arbete. De ska å andra sidan även ge en bred allmänutbildning för att främja ett livslångt lärande. Boken belyser balansakten mellan skola och arbetsliv: hur yrkeslärare, elever och handledare på arbetsplatser anpassar och balanserar de politiska kraven och det mångsidiga samhällsuppdraget på lokal nivå. Boken ger ett helhetsperspektiv på gymnasial yrkesutbildning och beskriver bland annat

  • yrkeslärares och handledares pedagogiska och didaktiska utmaningar
  • elevers strategier för lärande på arbetsplatsen
  • behovet av samverkan mellan olika kategorier lärare för ämnesintegrerad och yrkesrelaterad undervisning
  • yrkeslärares behov av kompetensutveckling i sitt yrkesämne.

Boken bidrar till praktiknära kunskap om gymnasial yrkesutbildning och hur balansakten mellan utbildning och arbetsliv kan förstås och utvecklas. Den är skriven för blivande och redan aktiva yrkeslärare, men vänder sig också till rektorer och skolledare som har ansvar för att samverkan mellan skola och arbetsliv fungerar i yrkesutbildningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2018, 1. , p. 234
National Category
Learning Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-148759ISBN: 9789144121413 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-148759DiVA, id: diva2:1220580
Available from: 2018-06-19 Created: 2018-06-19 Last updated: 2018-07-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Gustavsson, MariaKöpsén, Susanne

Search in DiVA

By author/editor
Gustavsson, MariaKöpsén, Susanne
By organisation
Education and SociologyFaculty of Arts and SciencesHELIX Competence CentreEducation and Adult LearningFaculty of Educational Sciences
LearningPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 221 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf