liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att läsa Pettson och Findus med teknikglasögon
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0001-5721-7719
2018 (Swedish)In: Teknikdidaktisk forskning för lärare: Bidrag från en forskningsmiljö / [ed] Karin Stolpe, Gunnar Höst och Jonas Hallström, Linköping: Linköping University Electronic Press, 2018, p. 51-61Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Detta kapitel bygger på analyser av det tekniska innehållet i böckerna om Pettson och Findus. Utgångspunkten är att skönlitterära barnböcker kan bidra med viktiga perspektiv på teknik och därför kan ses som betydelsefulla för teknikundervisningen. Genom att skönlitterära berättelser skildrar tekniken i ett sammanhang och individers upplevelser av den, kan de bidra med fördjupning av en mängd olika aspekter av teknik liksom öppna upp för diskussioner om tekniken samt vilken inverkan eller syfte den har eller har haft genom historien. Analyserna visar att teknikens mångskiftande karaktär lyfts fram i berättelserna om Pettson och Findus och exempel på aspekter är: den odödliga tekniken, att det är användaren som bestämmer teknikens funktion samt tekniken som resultat av ”gör-det-självarens” kreativa lösningar.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2018. p. 51-61
Series
Naturvetenskapernas och teknikens didaktik ; 2018:2
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-150902ISBN: 9789176853269 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-150902DiVA, id: diva2:1245040
Available from: 2018-09-04 Created: 2018-09-04 Last updated: 2018-09-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Att läsa Pettson och Findus med teknikglasögon(257 kB)103 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 257 kBChecksum SHA-512
f4f95f9198ce00c27d5012ccbf636b09acfd71f7f8cf9b379785c0ccbaa9c0e3616cf3bc2bbbc3376f72946b8726870a6febd5f463c3eeab7d4f3aa8dda33f02
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Axell, Cecilia

Search in DiVA

By author/editor
Axell, Cecilia
By organisation
Learning, Aesthetics, Natural scienceFaculty of Educational Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 103 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 170 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf