liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att läsa Pettson och Findus med teknikglasögon
Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN). Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-5721-7719
2018 (Svenska)Ingår i: Teknikdidaktisk forskning för lärare: Bidrag från en forskningsmiljö / [ed] Karin Stolpe, Gunnar Höst och Jonas Hallström, Linköping: Linköping University Electronic Press, 2018, s. 51-61Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Detta kapitel bygger på analyser av det tekniska innehållet i böckerna om Pettson och Findus. Utgångspunkten är att skönlitterära barnböcker kan bidra med viktiga perspektiv på teknik och därför kan ses som betydelsefulla för teknikundervisningen. Genom att skönlitterära berättelser skildrar tekniken i ett sammanhang och individers upplevelser av den, kan de bidra med fördjupning av en mängd olika aspekter av teknik liksom öppna upp för diskussioner om tekniken samt vilken inverkan eller syfte den har eller har haft genom historien. Analyserna visar att teknikens mångskiftande karaktär lyfts fram i berättelserna om Pettson och Findus och exempel på aspekter är: den odödliga tekniken, att det är användaren som bestämmer teknikens funktion samt tekniken som resultat av ”gör-det-självarens” kreativa lösningar.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2018. s. 51-61
Serie
Naturvetenskapernas och teknikens didaktik ; 2018:2
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-150902ISBN: 9789176853269 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:liu-150902DiVA, id: diva2:1245040
Tillgänglig från: 2018-09-04 Skapad: 2018-09-04 Senast uppdaterad: 2018-09-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Att läsa Pettson och Findus med teknikglasögon(257 kB)112 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 257 kBChecksumma SHA-512
f4f95f9198ce00c27d5012ccbf636b09acfd71f7f8cf9b379785c0ccbaa9c0e3616cf3bc2bbbc3376f72946b8726870a6febd5f463c3eeab7d4f3aa8dda33f02
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Axell, Cecilia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Axell, Cecilia
Av organisationen
Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN)Utbildningsvetenskap
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 112 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 180 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf