liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasiekemin, förr och nu: En historisk överblick hur gymnasiekemin har förändrats över tid och hur detta kan ha bidragit till elevers förståelse för kemi
Linköpings universitet, Institutionen för fysik, kemi och biologi, Kemi.
2018 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att undersöka hur kemiundervisningen i gymnasieskolan och dess förutsättningar har förändrats sedan 1970-talet tills idag. Detta genom att undersöka kurslitteratur och kursplaner från de olika gymnasiereformerna. Fokuset har dels legat på kemisk jämvikt och reaktionsmekanismer inom gymnasiekemin och dels hur skolan har förändrats samt hur tiden som ges till kemiundervisningen kan ha påverkat elevers förståelse för kemi. Det har visat sig att innehållet i den grundläggande kursen för kemi på 70-talet inte skiljer sig mycket från dagens innehåll i den grundläggande kemikursen på gymnasieskolan. Kemisk jämvikt låg tidigare i den grundläggande kursen på 70-talet men i dagens gymnasieskola ligger den inte förrän i den fördjupade kursen inom kemi. Det har också visat sig att tiden som läggs på kemiundervisningen i dagens gymnasieskola är avsevärt mindre än på 70-talet, vilket kan ha påverkat elevers förståelse och intresse för kemi.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2018. , s. 32
Emneord [sv]
Kemi, kemisk jämvikt, reaktionsmekanismer, gymnaiselever, Gy11, Gy70, gymnasieskola, tidsåtgång i skolan
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-152762ISRN: LIU-GY-L-G-18/142-SEOAI: oai:DiVA.org:liu-152762DiVA, id: diva2:1264509
Fag / kurs
Chemistry
Utdanningsprogram
Teacher Education
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2018-11-20 Laget: 2018-11-20 Sist oppdatert: 2019-12-06bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(863 kB)133 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 863 kBChecksum SHA-512
77f5936ea1fd0c2ce1afb01b8e28a75e133a7c559910cc8dc95687378a54d35355ddab895a96700fe6bc29f93dab7833b009e24910a4e7199a13bf57eb8def40
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Anderjon, Stina
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 133 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 167 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf