liu.seSearch for publications in DiVA
2122232425262724 of 70
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Verklighets- och vardagskontexter i textuppgifter: Hur kan Lärare påverka och välja ut rätt kontexter för sina elever?
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Real-life- and Everyday Contexts in Text Problems : How Can Teachers influence and choose the right context for their pupils? (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vilken roll vardagskontexter och verklighetsbaserade kontexter spelar för hur elever förstår uppgifter i matematiken. Arbetet syftar även till att undersöka hur läraren kan använda sig av språk och kontexter för att underlätta elevers förståelse i matematiken. Den teoretiska bakgrund som arbetet utgår ifrån är Bronfenbrenners utvecklingsekologiska modell. Artikelinsamlingen har gjorts via Unisearch. Resultatdelen visar att olika kulturer och vardagsbakgrunder kan spela in i hur elever tolkar kontexter. Läraren som känner sina elever väl blir därför mycket viktig när det kommer till att välja ut och anpassa uppgifter som passar sina elever då hen vet vad som ligger nära eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 23
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-153768ISRN: LIU-LÄR-G-MA--18/15--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-153768DiVA, id: diva2:1277079
Subject / course
Mathematics
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-09 Created: 2019-01-09 Last updated: 2019-01-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(375 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 375 kBChecksum SHA-512
1f6e86f58907a3ab0e931caa69611cf8c7a5c52bc94d8dc8adf108f86d0f613aa4cd3c1f1107aadd1f95aa524a56f06c02e03f971fa0e7bd894278e7dfe8af61
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 28 hits
2122232425262724 of 70
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf