liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Langdon Winner: A Call for a Critical Philosophy of Technology
Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN). Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-5721-7719
2019 (Engelska)Ingår i: Reflections on Technology for Educational Practitioners: Philosophers of Technology Inspiring Technology Education / [ed] John R. Dakers, Jonas Hallström and Marc J. de Vries, Brill Academic Publishers, 2019, s. 131-146Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Brill Academic Publishers, 2019. s. 131-146
Serie
International Technology Education Studies, ISSN 1879-8748 ; 16
Nationell ämneskategori
Lärande Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-160270ISBN: 9789004405516 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:liu-160270DiVA, id: diva2:1351585
Tillgänglig från: 2019-09-16 Skapad: 2019-09-16 Senast uppdaterad: 2019-09-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Axell, Cecilia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Axell, Cecilia
Av organisationen
Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN)Utbildningsvetenskap
LärandePedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 45 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf