liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Myten om Ronja Vikingadotter
Dept of archaeology and ancient history, Uppsala university, Uppsala, Sweden.ORCID-id: 0000-0001-8762-469X
Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, Avdelningen för kultur och estetik. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.ORCID-id: 0000-0002-1105-6443
2019 (Svenska)Ingår i: Techne series: Research in sloyd education and crafts science. A, ISSN 1238-9501, E-ISSN 1893-1774, Techne Serien, ISSN 1893-1774, Vol. 26, nr 1, s. 109-116Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Can a story survive over time? When does the story become a myth? Can methods regarding manifest and latent signals be used in concrete education concerning issues on cultural heritage?

Based on Astrid Lindgren’s internationally renowned story about “Ronja, the Robber’s daughter” (Ronja Rövardotter) the concepts of story and myth are problematized as part of an overarching textile-historical research project entitled “The Myths of All Times” (Alla Tiders Myter). Based on the costumes of the robbers, two adaptations of the story for the screen, produced over 30 years apart, are compared. The study focuses on manifest and latent signals in the expressions and contents of both movies. Parallel studies of the fairy tale of “Snow White and the Seven Dwarfes” (Snövit och de sju dvärgarna) widen the theoretical perspective.

The project is a cooperation between researchers at the department of Archaeology and Ancient History, Uppsala University, and the department for Culture and Communication at Linköping University, aiming to strengthen creative and embodied forms for analytical research and teaching.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo, 2019. Vol. 26, nr 1, s. 109-116
Nyckelord [en]
Visual communication, Storytelling, Myth, Material culture, Vikings, Embodied learning
Nyckelord [sv]
Textil, arkeologi, materiell kultur, visuell kommunikation, myt, handlingsburenkunskap
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-161297OAI: oai:DiVA.org:liu-161297DiVA, id: diva2:1366080
Konferens
"Make it now", Rauma 28-30 september 2016
Tillgänglig från: 2019-10-28 Skapad: 2019-10-28 Senast uppdaterad: 2019-12-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(954 kB)0 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 954 kBChecksumma SHA-512
d036a97ff97ed4ec4e26496c6651348277eb3676dbab61f0315d35285f48ff541859a75e00cad7ea05e09727108db53434067ae7920be5da822f41043e6fa44b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/3055

Personposter BETA

Lind, Kerstin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Larsson, Annika ElisabetLind, Kerstin
Av organisationen
Avdelningen för kultur och estetikFilosofiska fakulteten
I samma tidskrift
Techne series: Research in sloyd education and crafts science. A
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 5 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf