liu.seSearch for publications in DiVA
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisningsmetod som kan bidra till ökad kunskap: - lärares upplevelser av entreprenöriell undervisning som inslag i deras repertoarer
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teaching method that can contribute to increased knowledge : - teachers' experiences of Entrepreneur method as a tool among other (English)
Abstract [sv]

I denna studie ligger fokus på hur lärare i årskurserna 1-3 uppfattar begreppet ”entreprenöriell undervisning”. Lärares uppfattningar angående förståelse av begreppet, och tillämpning av begreppet kommer ställas mot mer fastställda undervisningsmetoder; som i studien representeras av traditionell- och problemlösningsbaserad undervisning. För att få ta del av lärares upplevelse är insamlad data hämtad med metoden semistrukturerade intervjuer, som är en kvalitativ forskningsmetod och passar i en fenomenografiskt inspirerad studie där man intresserar sig för hur ett fenomen upplevs. I studiens bakgrundsavsnitt beskrivs komplexiteten i läraryrket och i teoriavsnittet förankras de tre undervisningsmetoderna i pedagogiska teorier.

 I resultatet finns ett urval av direkta citat från de sex informanterna som deltagit i studien. De beskriver sin syn av de olika undervisningsmetodernas begrepp och hur de använder sig av metoderna i praktiken genom att ge skildringar av hur en lektion kan se ut med specifik undervisningsmetod. De berättar vidare vad lärare tar för roll i klassrummet och hur interaktionerna med elever upplevs då aktuell metod används. Informanternas svar visar att det finns likheter, skillnader och variationer i lärares erfarenheter av studiens undervisningsmetoder, och de risker som nämns visar komplexiteten i läraryrket. För lärandet är en resa för både elev och lärare. Varje elev som en lärare möter befinner sig i olika inlärningsfaser. För att kunna möta, utmana och återkoppla utifrån varje elevs behov måste lärare behärska olika undervisningsmetoder. Ska det även ske en progressiv utveckling måste de undervisningsmetoderna vara medvetna och noga planerade (Hattie 2009).

Det finns dock en gemensam och tydlig ståndpunkt, lärare vill att elever ska lyckas!

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 48
Keywords [sv]
entreprenöriell, undervisningsmetod, lågstadiet, skola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-163545ISRN: LIU-LÄR-L-EX--20/04-SEOAI: oai:DiVA.org:liu-163545DiVA, id: diva2:1392659
Educational program
Programme for Teacher Education, Linköping
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-14 Created: 2020-02-09 Last updated: 2020-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(481 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 481 kBChecksum SHA-512
8454e1a19c38e1f732eec23042e2ae231b459ad6a6c13cc7a8a67489e6b8b590403e6a83390db63a5fdaab4c5cc08881be1c49a151413038f1f54a6836b23c59
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 32 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf