liu.seSearch for publications in DiVA
3738394041424340 of 122
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En överblick över det gentekniska verktyget CRISPR/CAS: Samt hur genteknikundervisningen på gymnasiet kan organiseras
Linköping University, Department of Physics, Chemistry and Biology.
Linköping University, Department of Physics, Chemistry and Biology.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna litteraturstudie var att kartlägga hur CRISPR/Cas används inom genteknik, vilka möjligheter och risker användningen av metoden medför samt hur vi som framtida biologilärare på gymnasiet kan arbeta för att våra elever ska förskaffa sig en välbehövlig respekt och förståelse för genmodifieringens konsekvenser. 

CRISPR/Cas (Clustered regularly interspaced short palindromic repeats/CRISPR-associated) är naturligt förekommande adaptiva immunförsvarssystem som finns hos många bakterier och arkéer. Försvarssystemet integrerar en bit av en främmande nukleinsyra i specifika CRISPR-lokus. De integrerade sekvenserna fungerar där som ett minne och gör organismen immun mot invadering av samma nukleotidsekvens. Detta genom att försvarssystemet bryter ner den igenkända invaderande nukleinsyran. CRISPR/Cas-systemen, i synnerhet CRISPR/Cas9, kan idag tillämpas för genmodifiering av olika organismer. Olika proteiner, med nukleasaktivitet, som förekommer naturligt i CRISPR/Cas-system kan användas inom genteknik för att göra dubbelsträngsbrott vid specifika sites i en organisms genom. Dubbelsträngsbrottet möjliggör vidare modifiering av nukleinsyran vid klyvningsstället.

Trots den stora genomslagskraft som CRISPR/Cas-tekniken har haft inom flertalet områden råder det fortfarande stor osäkerhet kring gentekniken. Vilka konsekvenser kommer förändringar i människors, djurs och växters genom få i framtiden? Det är därför viktigt att skolan förser elever med kunskaper om CRISPR/Cas samt möjliggör diskussioner om etiska dilemman där genteknikens positiva effekter samt risker behandlas. Något som kan leda till att det fattas kloka och väl avvägda beslut om hur CRISPR/Cas, idag och i framtiden, ska användas för att gynna människor, djur och natur.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 66
Keywords [sv]
CRISPR/Cas9, CRISPR/Cas, genteknik, genmodifiering, fallundervisning
National Category
Cell and Molecular Biology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-164095ISRN: LIU-GY-L-G - 20/180 - SEOAI: oai:DiVA.org:liu-164095DiVA, id: diva2:1411917
Subject / course
Biology, Teacher Education
Educational program
Programme for Teacher Education, Linköping
Presentation
2020-01-16, B-Huset, Campus Valla, 09:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-03-16 Created: 2020-03-04 Last updated: 2020-03-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1674 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1674 kBChecksum SHA-512
f12ec0d81b723eb6d576014e4eaab8326c21c66b5ec7017483ea4320fdf33891de199282bda991e9fda432b107f026a53d0ead8d2614ee44b28d560a54586737
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Mnich, JagnaKarlsson Björkman, Jesper
By organisation
Department of Physics, Chemistry and Biology
Cell and Molecular Biology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 91 hits
3738394041424340 of 122
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf