liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Post-humanist Qualitative Data Production in Classroom Studies: A Research Machine put to Work.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. (VISE)ORCID-id: 0000-0002-3115-9060
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskap. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
Göteborgs universitet.ORCID-id: 0000-0002-5296-6275
2018 (Engelska)Ingår i: Reconceptualizing Educational Research Methodology (RERM), ISSN 1892-042X, E-ISSN 1892-042X, Vol. 9, nr 2, s. 22-37Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This paper describes a methodological inquiry that explores ways of performing classroom studies, where posthuman theory and data production are plugged in to each other from the very outset of this effort. Posthuman theory insists on research practices that demand attention to materialities, research practices that seek to detach the investigations from human concerns and positionality, research practices that consider how data and researcher(s) are entangled producing each other and by that try to operationalize the ‘unself’ of the researcher(s). Hence, a research machine was constructed and put to work in one Physics classroom in an upper secondary school. Five researchers focused on various multiparty interactions, whilst attempting to background the interpersonal interactions. Subsequently, the research machine was plugged into different concepts and turned into workshops where changes in configurations became significant for emergences in the classroom. In this process the concept affraction emerged as an effort to map how material-semiotic processes become observable in classrooms. The work of the research machine points to possible ways of avoiding commonly privileged perspectives in classroom observations. This attempt to deconstruct boundaries between human and non-human and the human as a bounded non-porous subject may affect possibilities to produce research that aids what otherwise might be shadowed actions in classrooms.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo, Norway: Oslo Metropolitan University - Storbyuniversitetet , 2018. Vol. 9, nr 2, s. 22-37
Nyckelord [en]
posthumanism, Deleuze & Guattari, qualitative data production, research machine, configuration, classroom studies
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-164283OAI: oai:DiVA.org:liu-164283DiVA, id: diva2:1414587
Tillgänglig från: 2020-03-13 Skapad: 2020-03-13 Senast uppdaterad: 2020-04-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1022 kB)3 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1022 kBChecksumma SHA-512
efb2f63d3a056516170972b19fe1c7faf63375b39199e448fff41fa046b2caa0dc241485e1d5fb7f9c63c22eb44e21aa5e987eec9a7808107c789e8106a03c30
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Link to publication

Personposter BETA

Stenliden, LinnéaBylund, AnnaReimers, Eva

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Stenliden, LinnéaBylund, AnnaReimers, Eva
Av organisationen
Avdelningen för lärande, estetik och naturvetenskapUtbildningsvetenskap
I samma tidskrift
Reconceptualizing Educational Research Methodology (RERM)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 3 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 16 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf