liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utbildningsdesign och kursutveckling inom folkhögskolan: fyra exempel på didaktisk innovation
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2020 (Swedish)In: Om folkhögskolan: En särskild utbildningsform för vuxna / [ed] Per Andersson, Eva-Marie Harlin & Helena Colliander, Lund: Studentlitteratur AB, 2020, 1, , p. 192p. 161-182Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Ett av folkhögskolans kännetecken är dess förmåga att samspela med sin tid och sin omvärld. Denna förmåga har genom historien bidragit till att den varit innovativ både vad gäller vilka kurser som erbjuds och vilken didaktisk praxis som tillämpas. I detta kapitel försöker vi beskriva och förstå denna folkhögskolans förmåga till didaktisk innovation. Vi kommer att undersöka fyra utbildningars respektive tillkomsthistoria. Frågan om vilka verksamheter som kan rymmas inom folkhögskolan och hur folkhögskolans idé kan nytolkas blir central när folkhögskolor förnyar sin verksamhet. I någon mening handlar kapitlet därmed om folkhögskolornas förnyelse, och hur utbildningsformens egenart är under ständig förhandling.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2020, 1. , p. 192p. 161-182
Keywords [sv]
Folkhögskolan, Folkhögskolor, Sverige
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-168411Libris ID: kxn987c8h3gq04lxISBN: 9789144133300 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-168411DiVA, id: diva2:1459878
Available from: 2020-08-21 Created: 2020-08-21 Last updated: 2020-09-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

http://libris.kb.se/bib/kxn987c8h3gq04lx

Authority records

Harlin, Eva-MarieAhn, Song-eeHallqvist, Anders

Search in DiVA

By author/editor
Harlin, Eva-MarieAhn, Song-eeHallqvist, Anders
By organisation
Education and Adult LearningFaculty of Educational Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 186 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf