liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kvalitativ (digital) kompetens: En studie av multimodalitet i svenskundervisningen på högstadiet och gymnasiet
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Division of Learning, Aesthetics, Natural Science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0002-3115-9060
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Division of Learning, Aesthetics, Natural Science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0003-1182-2213
2023 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Vari består egentligen digital kompetens i relation till skolans undervisning? Kan en sådan definieras på en generell, ämnesövergripande nivå eller behöver begreppet nyanseras i interaktion med skolans olika ämnen? I den här boken adresserar vi didaktiska frågor som uppstår i relation till en pågående, global och till stora delar digitalt driven förändring av samhället och därmed skolan. Denna förändring påverkar om inte innebörden av, så i alla fall de praktiska uttrycken för en tänkande, kunskapsskapande individs mest grundläggande förmågor: att läsa och skriva; att kommunicera; att hantera olika typer av text i olika typer av sammanhang. Ett begrepp som inte sällan dyker upp när mötet mellan dessa förmågor och samhällets förändring diskuteras är just digital kompetens. Begreppet har ofta använts, exempelvis i olika policy-, strategi- och styrdokument (Utbildningsdepartementet, 2017) med ett kvantitativt fokus på att digitala verktyg ska tas i bruk i undervisningen, helst i alla lärares klassrum och helst så mycket som möjligt. Den implementering som skett av en mängd olika digitala verktyg i skolan har också fått till följd att digitala resurser ofta diskuteras i dikotomi med andra, analoga och redan befintliga resurser: den digitala (moderna) skolan ställs ofta mot (gårdagens) ”papper och penna-skola” (jfr Biesta, 2022). Detta, menar vi, är olyckligt då det skapar en falsk föreställning, som skymmer sikten för hur olika resurser – digitala såväl som analoga – kan fungera på olika sätt, erbjuda olika möjligheter i olika situationer, för olika personer och i relation till olika syften, såväl i som också utanför skolans värld.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2023. , p. 96
Series
Skrifter från Forum för ämnesdidaktik, Linköpings universitet, ISSN 2004-6669, E-ISSN 2004-6677 ; 16
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-197736DOI: 10.3384/9789180752732ISBN: 978-91-8075-272-5 (print)ISBN: 978-91-8075-273-2 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:liu-197736DiVA, id: diva2:1796364
Note

Granskning

Rapporten har sakkuniggranskats av två läsare.

Available from: 2023-09-12 Created: 2023-09-12 Last updated: 2023-09-14

Open Access in DiVA

fulltext(1326 kB)588 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1326 kBChecksum SHA-512
3fa0c0ece60076426d1607ffbf405d062f69ea7675c88fbe25d3ffef00034d31a54dcd34eaf7c7475a99eb26446bf730b3e3078ff2fad673f379340629c723f5
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Publisher's full text

Authority records

Stenliden, LinnéaMartín Bylund, Anna

Search in DiVA

By author/editor
Stenliden, LinnéaMartín Bylund, Anna
By organisation
Division of Learning, Aesthetics, Natural ScienceFaculty of Educational Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 591 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

doi
isbn
urn-nbn

Altmetric score

doi
isbn
urn-nbn
Total: 772 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf