liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Jag skriver begripligt”: hur, varför och till vem förmedlas forskningen?
Linköpings universitet, Institutionen för tematisk utbildning och forskning.
Linköpings universitet, Institutionen för tematisk utbildning och forskning.
2002 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen)StudentuppsatsAlternativ titel
”Understanding what I write” : How, why and for whom is research presented? (Engelska)
Abstract [en]

"Understanding what I write" is a study of university-scientists’ work concerning science-information, with the basis in Pedagogical Theory. The empirical material is collected through an inquiry and several interviews with scinentists at the ten universities of Sweden. This inquiry was done within the timeframe of November 2000 to Janurary 2001. The purpose is to find out wich methods scientists use to spread their knowledge to the society and what possibilities there are to improve these.

Abstract [sv]

"Jag skriver begripligt "är en studie av universitetsforskares arbete med forskningsinformation med utgångspunkt i pedagogisk teori. Det empiriska materialet är insamlat i form av en enkät och ett flertal intervjuer med forskare på Sveriges tio universitet, under tidsperioden första november 2000 till sista januari 2001. Syftet med undersökningen är att ta reda på vilka metoder forskare använder för att sprida sin kunskap till det omgivande samhället och vilka möjligheter det finns att förbättra dessa.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Institutionen för tematisk utbildning och forskning , 2002. , s. 74
Nyckelord [en]
Interdisciplinary studies, Forskningsgestaltning, gestaltning av vetenskap, tredje uppgiften, forskningsinformation, Researchinformation, Science-information, Pedagogy, Inquiry, Interviews, qualitative media-analysis
Nyckelord [sv]
TVÄRVETENSKAP
Nationell ämneskategori
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-1304ISRN: LIU-ITUF/KSM-D--02/05--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-1304DiVA, id: diva2:18625
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2002-09-03 Skapad: 2002-09-03 Senast uppdaterad: 2018-01-13

Open Access i DiVA

fulltext(221 kB)595 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 221 kBChecksumma SHA-1
64ed03971a39d5d551d9f1796705f502698b13251108ae7c0d5da4ed28aca3c32ba8cde4
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för tematisk utbildning och forskning
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 595 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 505 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf