liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Anglophone International(e): A bibliometric analysis of three adult education journals 2005-2012
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. (Vuxenpedagogik och Folkbildning)ORCID-id: 0000-0002-9916-8705
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. (Vuxenpedagogik och Folkbildning)
2013 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Abstract [en]

Research funding, promotions, and career trajectories are currently increasingly dependent on the emerging economy of publications and citations across the globe. Such an economy encourages scholars to publish in international journals that are indexed in databases such as Scopus and Web of Science. These developments place an increased emphasis on the question of who is allowed to publish in the journals listed there and whose research counts as valuable. Based on bibliographic data from articles submitted to three main journals in the field of adult education research between 2005 and 2012, we scrutinize the extent to which the emerging economy of publications and citations is dependent on national and regional boundaries. Our results show how four Anglophone countries dominate the field in relation to both published articles and the share of most cited articles and where the publication pattern of these authors are national and regional rather than international.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-102103OAI: oai:DiVA.org:liu-102103DiVA, id: diva2:668497
Konferens
European Research Conference of the network of Access, Learning Careers and Identities, 28–30 November, 2013, Linköping University, Sweden
Tillgänglig från: 2013-11-30 Skapad: 2013-11-30 Senast uppdaterad: 2019-09-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Fejes, AndreasNylander, Erik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fejes, AndreasNylander, Erik
Av organisationen
Pedagogik och vuxnas lärandeUtbildningsvetenskap
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 146 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf