liu.seSök publikationer i DiVA
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
In the Name of Freedom: Governmentality, Cognitive Behavioural Therapy and the Will to Activate
Linköpings universitet, REMESO - Institutet för forskning om Migration, Etnicitet och Samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap. (Vuxenpedagogik och Folkbildning)ORCID-id: 0000-0002-9916-8705
2015 (Engelska)Ingår i: Rights of children in the Nordic welfare states: Conceptual and empirical enquiries / [ed] Gro Hellesdatter Jacobsen, Copenhagen: NSU Press, 2015, 1, s. 51-71Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

The focus of this chapter is on education as a social right and particularly the formation of ‘active citizens’ through cognitive behavioural techniques adopted by schools across Sweden. On the basis of interviews with staff from two different schools, as well as manuals, the analysis focuses on two therapeutic programmes. The theoretical point of departure is the theorization of governmentality developed in the wake of the work of Michel Foucault. The various techniques initiated within these programmes make a certain kind of governing possible – ‘governing in the name of freedom’. Overall, the teaching within these programmes can be viewed as expressing an advanced liberal governance, which involves educating children into active citizens, with the responsibility for developing their own future and both willing and able to take responsibility for their actions, rather than into passive bearers of rights.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Copenhagen: NSU Press, 2015, 1. s. 51-71
Nyckelord [en]
Cognitive behavioural programs, governmentality, School
Nationell ämneskategori
Pedagogik Statsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-115395ISBN: 978-87-87564-96-0 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:liu-115395DiVA, id: diva2:795200
Anmärkning

Table of contents

What's Rights got to do with it - Social Rights and Welfare Services

Children's Rights and the Modern Human Rights System

In the Name of Freedom - Governmentality, Cognitive Behavioural Therapy and the Will to Activate

Bussing of Ethnic Minority Children - Rights and Duties in Education in a Welfare and Competition State

Implementing the 'Best Interests Principle' in the Nordic Welfare State - A Gap Between Rhetoric and Reality for Children's Rights in the Case of Asylum Seeking Children

The Life of Children in Sheltered Housing

'As an Educator you Have to fix Many Things on Your own' - Teachers' Perspectives on Organizing Inclusion in Various Welfare Contexts

Social Work in a Center for Unaccompanied Children in Sweden - A Child Rights Perspektive

A Model of Participation in School Life

Tillgänglig från: 2015-03-15 Skapad: 2015-03-15 Senast uppdaterad: 2019-09-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(217 kB)276 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 217 kBChecksumma SHA-512
aaa590d5ad2d60c7af9691870771b29f28c11d2f5b7dc9779320f33deda624a2c110baac206d2b3818e277e485fca2ef1cdd2a501b73e67e2097c32703b008c6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

find book in another country/hitta boken i ett annat land

Personposter BETA

Dahlstedt, MagnusFejes, Andreas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Dahlstedt, MagnusFejes, Andreas
Av organisationen
REMESO - Institutet för forskning om Migration, Etnicitet och SamhälleFilosofiska fakultetenPedagogik och vuxnas lärandeUtbildningsvetenskap
PedagogikStatsvetenskap (exklusive studier av offentlig förvaltning och globaliseringsstudier)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 276 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 380 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf