liu.seSearch for publications in DiVA
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rörlig bild för lärande: Läraresintentionerochvillkorföratteleverskagörafilmiskolan
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
2014 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Film for learning : Teachers perspectives in letting pupils create film as a subject in school according tointentions and terms (engelsk)
Abstract [sv]

Detta arbete handlar om hur lärare kan uppfatta hur elever inom grundskolan lär och vad de kan lära genom att göra egna filmer. Arbetet beskriver lärares syften med att låta elever skapa film i skolan och vad som krävs av lärare och elever för att arbetet ska fungera och svara upp mot läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Undersökningen består dels av en litteratursökning och dels resultatet från en kvalitativ intervju av lärare. Lärarna som intervjuats berättar att det är ett arbetssätt som fungerar mycket bra för dem. Eleverna är ofta väl motiverade och många skolämnen kan integreras. Dock kan inte all undervisning ske på detta sätt eftersom arbetet tar mycket tid och kan orsaka stress. En del av arbetet sker dessutom på lärarnas egen fritid. Elever lär sig att skapa berättelser som kan filmatiseras. Det finns även intention om att elever som arbetar med film genom sina erfarenheter att berätta och få fram sitt budskap ska kunna bli mer kritiska gentemot det mediala utbudet.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2014. , s. 40
Emneord [sv]
Rörlig bild, film, skola, lärande
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-120400ISRN: LIU-LÄR-L-EX--14/23--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-120400DiVA, id: diva2:844337
Fag / kurs
Graduation Thesis in the Teacher Programme, Linköping
Tilgjengelig fra: 2015-08-17 Laget: 2015-08-05 Sist oppdatert: 2015-08-17bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(439 kB)298 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 439 kBChecksum SHA-512
25580f3e43b026a981f085d3e8e19256bf3cd4d6537412ffc7214e7cf0420b7a98e5a45056697282aae81fc18a7eb9a7164987b132b5c214b72da833859883d7
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 298 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 657 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf