liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Man lär sig mer i slöjden: en litteraturstudie om slöjdämnets innehåll
Linköping University, Department of Culture and Communication, Arts, Crafts and Design.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
One Learns More in Sloyd : a thesis based on literature about the contents of the subject sloyd (Swedish)
Abstract [sv]

Målet med denna uppsats var att undersöka hur slöjdforskning och kursplanen för slöjd från 2011 relaterar till varandra. Detta har gjorts genom fördjupade litteraturstudier inom fältet för aktuell slöjdforskning och kursplanen för slöjd från 2011. Innehållet från dessa områden har sedan sökts igenom efter likheter och skillnader. Resultatet visar att innehållet till övervägande del är mycket lika varandra. Därför dras slutsatsen att ämnesexperterna som tog fram kursplanen är väl insatta i den aktuella slöjdforskningen och i ett vidare perspektiv ger detta ett större förtroende för regeringen som är de som står bakom kursplanen för slöjd. Något som inte finns med i kursplanen för slöjd från 2011 är dock vilken positiv effekt interaktion mellan elever kan ge samt att de genom att kunna ge och få kritik från andra elever utvecklas både i sitt eget arbete men också som personer då de får syn på sin lärprocess. Dessa två punkter ser jag som möjliga utvecklingsområden vid en eventuell revidering av kursplanen för slöjd.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 44 p.
Keyword [sv]
Slöjd, slöjdforskning, personlig utveckling, problemlösning, kommunikation
National Category
Learning Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-124726ISRN: LIU-LÄR-L-TX-A-14/007-SEOAI: oai:DiVA.org:liu-124726DiVA: diva2:902649
Subject / course
Textile Craft
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-12 Created: 2016-02-11 Last updated: 2016-02-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(608 kB)121 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 608 kBChecksum SHA-512
ef30258da736206af46d97de44894777c129acd6ab8fe30335ecf669238977e18b138e352aa3c9c18fbceaf5342dab46f36021346d85bd1aa290221a955fa6e1
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Yngve, Karolina
By organisation
Arts, Crafts and Design
LearningPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 121 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 437 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf