liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Forskning och utveckling om digitala läromedel för att gynna lärande och lärare
Lunds universitet, Sweden.
Lunds universitet, Sweden.
2014 (Swedish)In: Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet / [ed] Anders Persson & Roger Johansson, Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet , 2014, p. 45-64Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Det finns två huvudsakliga svar på frågan varför forskning och utveckling, F&U, i området digitala läromedel är viktig. Det första är relativt uppenbart: Det produceras idag allt fler digitala läromedel som används i ökad utsträckning i skolan. För att kunna ta fram digitala läromedel av hög kvalitet krävs forskning och utveckling. Det andra och mindre uppenbara svaret är att digitala läromedel också kan fungera som forskningsinstrument och ge nya kunskaper och insikter om lärande och lärprocesser. I detta kapitel utvecklar vi, med hjälp av konkreta illustrationer från andras och egna F&U-projekt, dessa två svar.

Place, publisher, year, edition, pages
Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet , 2014. p. 45-64
Keywords [sv]
digitala läromedel, pedagogiskt mervärde, forskningsinstrument, skola, genus, lära genom att lära ut, specialpedagogik
National Category
Learning Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-133568ISBN: 9789174738629 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-133568DiVA, id: diva2:1062116
Note

Kapitel i bok

Available from: 2017-01-04 Created: 2016-12-30 Last updated: 2017-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Gulz, Agneta
LearningPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 879 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf