liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Diskursiva redskap i sociala miljöer: ”Värdegrunds-timeout” som mothegemoni till Polisens värdegrundspolicy
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education, Teaching and Learning. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.ORCID iD: 0000-0002-7877-4669
2011 (Swedish)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Other academic)
Abstract [sv]

Poliser och polisstudenter lär av varandra genom kunskap och erfarenheter både i och utanför Polishögskolans formella kontext. I denna presentation beskrivs polisstudenters förståelse av fenomenet “värdegrunds-timeout”. ”Värdegrunds-timeout” är en informell praktik i såväl ord som handling i form av en timeout med syfte att yttra sig, ofta politiskt inkorrekt, i konflikt med Polisens värdegrundspolicy. Timeouten uppstår som en humoristisk jargong i den praktiska yrkesvardagen.

Utifrån neo-gramsciska begrepp som hegemoni och mothegemoni (Hall, 1996; Laclau & Mouffe, 1985) beskrivs ”värdegrunds-timeouten” som en motståndshandling och som ett mothegemoniskt diskursivt redskap mot Polisens värdegrundspolicy. Den humoristiska jargongen kan förstås som en kulturell norm för accepterat beteende inom ett utsatt yrke och tolkas som specifika spelregler, i form av ett socio-pragmatiskt verktyg, i den sociala interaktionen. I analysen illustreras hur ”värdegrunds-timeouten” kan ses som en mothegemoni till polisens fastställda värdegrund om ”engagemang, effektivitet och tillgänglighet”. Resultatet visar att Polisens värdegrund innehåller och skapar ett utrymme i form av en effekt som motverkar själva värdegrundens syfte. Resultatens innehållsliga värde synliggör hur upprättande av en strategi för goda värden frammanar motstånd och synliggör samtidigt vad värdegrund inte är och vad som inte är tillåtet inom organisationen. Analysen är baserad på empiri från etnografiskt fältarbete som genomfördes under 2010 på Polishögskolan i Solna.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
Värdegrund, polis, polisutbildning, motstånd, humor, diskursanalys
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-135042OAI: oai:DiVA.org:liu-135042DiVA: diva2:1078983
Conference
Kunskap, profession och expertis, Svenska nätverket för professionsforskning, 28-29 sep 2011, Växjö
Available from: 2017-03-07 Created: 2017-03-07 Last updated: 2017-03-16

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Sefton, Malin
By organisation
Education, Teaching and LearningFaculty of Arts and Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 12 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf