liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att navigera på informationshavet: Metoder, kompetens och innehåll kring källkritik, informationskompetens och kritiskt tänkande i grundskolans SO-undervisning
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To navigate on the sea of information (English)
Abstract [sv]

Ett ökat informationsflöde i en global värld kräver förmågan att välja ut och värdera vilken information vi tar till oss. Denna förmåga är komplex och innefattar flera kompetenser. I denna strukturerade litteraturstudie analyseras och diskuteras forskning rörande källkritik, informationskompetens och kritiskt tänkande med fokus på grundskolans SO-undervisning. Vår studie tar upp lärare och elevers informationskompetens samt hur och i vilken utsträckning grundskolelärare arbetar inom området. Vi lyfter även fram möjliga metoder, som enligt forskningen kan bidra till en utvecklad undervisning i skolans tidiga år.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 41
Keywords [en]
younger children, younger children's critical thinking, source critical education, information competency, information competence, critical ability, critical thinking, methods, education in critical thinking, elementary school
Keywords [sv]
källkritik, kritiskt tänkande, informationskompetens, kritisk förmåga, undervisningsmetoder, informationssamhället, barns kritiska tänkande, yngre elevers kritiska tänkande, källkritisk undervisning, grundskolan, källkritisk undervisning i grundskolan, kompetens
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-138559ISRN: LIU-FG1-3-N-G--16/10--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-138559DiVA, id: diva2:1111632
Subject / course
Social Studies
Educational program
Programme for Teacher Education, Linköping
Presentation
2016-03-30, KG 41, Linköpings universitet, Linköping, 10:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Note

Key

Available from: 2018-04-26 Created: 2017-06-19 Last updated: 2018-04-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Hjalmarsson, LindaAndersson, Yvonne
By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 28 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf