liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är slöjden grönare på andra sidan?: En komparativ litteraturstudie av slöjdämnet i Sverige och Finland, år 1–9
Linköping University, Department of Culture and Communication.
Linköping University, Department of Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Is Sloyd Greener on the Other Side? : A Comparative Study on the Subject Sloyd in Sweden and Finland, Year 1-9 (English)
Abstract [sv]

I denna komparativa litteraturstudie jämför vi Sverige och Finlands respektive utbildningsväsende. Vi undersöker vad som gör Finland till ett framgångsrikt land inom slöjdutbildning, och om Sverige kan lära av Finlands exempel. Därför är det intressant för oss som framtida slöjdlärare att titta på vad som skiljer den svenska skolslöjden mot den finska. Som blivande lärare i ett praktiskt ämne vars varande ibland ifrågasätts vill vi undersöka hur slöjdens status ser ut i Finland som inte är i utbildningsmässig kris.

Syftet med denna uppsats är att belysa samt jämföra slöjdämnet med fokus på arbetsformer och innehåll i två skandinaviska länder, Finland och Sverige. 

Detta är en forskningskonsumtionsuppsats där vi insamlat och studerat befintlig forskning. Denna uppsats är en komparativ litteraturstudie mellan Sverige och Finland vilket betyder att vi jämfört liknande litteratur och redogjort för vad skillnaderna är. 

Studien visar att läraryrket i Finland är mer respekterat i samhället, då Finland har en högre grad av professionalism inom lärarutbildningarna och läraryrket jämfört med i Sverige, vilket speglas i respektive lands elevresultat i internationella undersökningar. Vår jämförelse mellan ländernas läroplaner i slöjdämnet visar att i Finland fokuserar mer på hanteverksskicklighet och praktisk förmåga, medan i Sverige läggs vikt vid teoretiska begrepp och verbala uttryck inom slöjden.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 34
Keywords [en]
Sweden, sloyd, textile handicraft, comparative, study, student outcome, comparison
Keywords [sv]
Sverige, Finland, PISA, slöjd, textilslöjd, komparativ, litteraturstudie, forskningskonsumtion, elevresultat, jämförelse
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-138607ISRN: LIU-LÄR-TX-G-17/001-SEOAI: oai:DiVA.org:liu-138607DiVA, id: diva2:1112092
Subject / course
Textile Craft
Educational program
Teacher Education
Presentation
2017-06-08, Tekniklabbet, KEY, Linköping, 08:30 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-08-24 Created: 2017-06-19 Last updated: 2017-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(301 kB)164 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 301 kBChecksum SHA-512
e8be230207915133fcc44bd276df60be33223100eab794ab5b5b85eae09c9ae84e1fc05d1b2b2c45dde78ba4b9c00ac03b762ddb001132f5661425f198046762
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 164 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 597 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf