liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att vara lärare och forskare i Learning study
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education, Teaching and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0001-9519-591X
Stockholms universitet, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Department of Humanities and Social Sciences Education.ORCID iD: 0000-0003-0142-9311
2017 (Swedish)In: Undervisningsutvecklande forskning: exemplet Learning study / [ed] Ingrid Carlgren, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, 31-42 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

 Komptensutveckling för lärare är viktigt och Learning study används ibland för detta syfte, men det är också viktigt att lärare blir delaktiga i undervisningsforskningen. I det här kapitlet diskuteras vad det innebär att vara forskande lärare i Learning study.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017. 31-42 p.
Keyword [sv]
Lärare, Utbildningsvetenskap
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-139950Libris ID: 21676158ISBN: 9789140695888 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-139950DiVA: diva2:1135122
Available from: 2017-08-22 Created: 2017-08-22 Last updated: 2017-10-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Hitta boken på ett svenskt bibliotek/Find book in a Swedish library

Search in DiVA

By author/editor
Thorsten, AnjaJohansson, Patrik
By organisation
Education, Teaching and LearningFaculty of Educational Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 18 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf