liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En undersökning i användandet av fritextsvar inom kursutvärdering: Tematisk analys av användarintervjuer
Linköping University, Department of Computer and Information Science.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 12 credits / 18 HE creditsStudent thesisAlternative title
A study into the use of text answers in course evaluations : Thematic analysis of user interviews (English)
Abstract [sv]

Enligt litteraturen är kursutvärdering något som görs vid de flesta universitet och i Sverige och England finns lagstadgat att kursutvärdering ska genomföras. Normalt är det en kvantitativ kursutvärdering som görs med kommentarer i form av fritextsvar. I detta kandidatarbete har i enlighet med Blandford (2013) genomförts semistrukturerade intervjuer som därefter följts av en tematisk analys för att ta fram teman för fritextsvar av kursutvärderingar vid Linköpings universitet. Fritextsvaren har analyserats genom formulering av huvudteman, delteman och i några fall underteman till dessa. Det har konstaterats att någon tydlig teoribildning inte gått att finna när det kommer till kvalitativa kursutvärderingar. Resultatet från arbetet är en beskrivning av en arbetsprocess för kursutvärdering och dess delmoment vid en utbildning på Linköpings Universitet samt framtagande av förbättringsmöjligheter i denna arbetsprocess. Slutsatserna i denna studie avser kursutvärdering vid en utbildning, men resultaten kan även anses vara applicerbara vid andra, då det är samma system och samma struktur för kursutvärderingar vid de andra utbildningarna vid Linköpings Universitet.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 36
Keywords [en]
Thematic analysis, Course evaluation
Keywords [sv]
Tematisk analys, Kursutvärdering
National Category
Human Computer Interaction
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-144012ISRN: LIU-IDA/KOGVET-G--17/034--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-144012DiVA, id: diva2:1170282
Subject / course
Cognitive science
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-01-03 Created: 2018-01-02 Last updated: 2018-01-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(209 kB)34 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 209 kBChecksum SHA-512
82b2f3c6e3e51399e2811c9f25872a5716a8f1033403ae440809b5f477dfd593ad562d70cb288333f76f8987cbbaba3dd8c29c38dc8a3a08a8890dee2ffd6d05
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Olofsson, Joakim
By organisation
Department of Computer and Information Science
Human Computer Interaction

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 34 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 290 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf