liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teknikdidaktisk forskning för lärare: Bidrag från en forskningsmiljö
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0002-6859-1420
Linköping University, Department of Science and Technology, Media and Information Technology. Linköping University, Faculty of Science & Engineering.ORCID iD: 0000-0003-1032-2145
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0003-0829-3349
2018 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Denna bok är en antologi om forskning kring teknikdidaktik, utgiven i samarbete mellan Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik (NATDID), forskningsmiljön Teknik, naturvetenskap och didaktik (TekNaD), och Centrum för tekniken i skolan (CETIS), vid Linköpings universitet. Syftet med boken är att lärare och andra som är intresserade av teknikdidaktik ska kunna ta del av exempel på forskning som görs inom detta område. Texterna kan användas på flera olika sätt, till exempel som inspiration för undervisning, som ett sätt att vidga vyerna inom något område och få nya perspektiv, samt naturligtvis som källa till konkreta idéer och tips om undervisning. Därigenom bidrar den här boken till möjligheter att bygga undervisning på vetenskaplig grund.

Boken är sammansatt av olika forskares texter. Som ni kommer att märka finns det en bred variation i texternas karaktärer. Dels beror det på att det är många olika inriktningar av forskning med bland bidragen, från analyser av be-rättelser i barnböcker till undersökningar av lärares och elevers attityder. Dels beror det på att forskningen bakom bidragen har kommit olika långt, där vissa texter sammanfattar projekt som pågått under många år medan andra representerar doktoranders inledande kartläggning av området för kommande avhandlingsarbete.

Texterna har gemensamt att de är skrivna specifikt för lärare1. Vid NATDID kallar vi detta för professionsvetenskapliga texter och strävar efter att det ska vara en medelväg mellan vetenskapligt och populärvetenskapligt skrivande. Det innebär å ena sidan att texterna ska vara lätta att läsa för personer utanför akademin, och å andra sidan att de ska använda de termer och begrepp som ingår i lärares professionsspråk.  

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2018. , p. 91
Series
Naturvetenskapernas och teknikens didaktik ; 2018:2
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-145685ISBN: 9789176853269 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-145685DiVA, id: diva2:1190817
Available from: 2018-03-15 Created: 2018-03-15 Last updated: 2019-05-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Teknikdidaktisk forskning för lärare: Bidrag från en forskningsmiljö(1050 kB)1114 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1050 kBChecksum SHA-512
1692dce285aa87e9597578f20a3f70ffb4cc5f3b53def3d3625f8cd50ab50922d9fa1c7493a71b56b9c802469ec44f23bac26e443ec32e9b48778765c4d777b7
Type fulltextMimetype application/pdf
omslag(32 kB)27 downloads
File information
File name COVER01.pdfFile size 32 kBChecksum SHA-512
b77fb7f435e96a6a7fb7362d94ea3e4eed29edde56e176e6d90895559ab68470a69192bcbb9e2fea415a479efe9b607f3003a6ad2f7dcfc52b70deb7a56be405
Type coverMimetype application/pdf
Order online >>

Authority records BETA

Stolpe, KarinHöst, GunnarHallström, Jonas

Search in DiVA

By author/editor
Stolpe, KarinHöst, GunnarHallström, Jonas
By organisation
Learning, Aesthetics, Natural scienceFaculty of Educational SciencesMedia and Information TechnologyFaculty of Science & Engineering
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1114 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 4403 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf