liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasieelevers matematiska svårigheter vid hantering och lösning av andragradsekvationer: En systematisk litteraturstudie
Linköping University, Department of Mathematics. Linköping University, Faculty of Science & Engineering.
Linköping University, Department of Mathematics. Linköping University, Faculty of Science & Engineering.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Upper Secondary Students Mathematical Difficulties in Handling and Solving Quadratic Equations : A Systematic Literature Review (English)
Abstract [sv]

Denna studie är en systematisk litteraturstudie som syftar till att undersöka vilka matematiska svårigheter elever på gymnasiet har med andragradsekvationer. I aktuell forskning identifieras olika svårigheter som elever har med ämnet och struktureras i olika kategorier som presenteras i resultatet. Studien resultat visar att elever har flera olika algebraiska brister när de ska hantera andragradsekvationer vilket medför att de gör flera enkla fel. Exempelvis har elever svårt med vad en obekant är och vet inte vad en ekvation är. Elever har även stora svårigheter med förståelsen av andragradsekvationer. Elever kan ofta inte definiera vad en andragradsekvation är utan blandar ofta ihop det med en förstagradsekvation. I studien framgår även att många elever endast ser området andragradsekvationer som en rad formler och symboler som de ska lära sig utantill utan något sammanhang. Elever tenderar även att endast använda sig av en lösningsmetod när de ska lösa andragradsekvationer och väljer därmed inte alltid den lämpligaste metoden. Dessutom har elever svårt att lösa andragradsekvationer som inte är skriva på standardform. Dessa svårigheter beror antagligen på flera faktorer och det behövs mer forskning inom området. Orsakerna till svårigheterna eleverna har är dock inget som berörs i denna studie. Studien ger en inblick i vilka svårigheter elever har kring ämnet och ger förhoppningsvis lärare stöd vid utformning av undervisning om andragradsekvationer. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 37
Keywords [sv]
Andragradsekvationer, svårigheter, problem, matematik
National Category
Other Mathematics Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-154814ISRN: LiU-LÄR-MG-A--2019/05--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-154814DiVA, id: diva2:1292496
Subject / course
Mathematics
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-02-28 Created: 2019-02-28 Last updated: 2019-03-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(702 kB)134 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 702 kBChecksum SHA-512
4decb9906e3b21d24823e92b98b92221c9c3082591c637ba3aa4c69c096732cd80d0d51fb0d63484120ace1104c2183b1784fb3f99b5fddee0da1a03907d94f1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of MathematicsFaculty of Science & Engineering
Other MathematicsDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 134 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 183 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf