I Grupparbete för alla – mångfald i grupper definieras och problematiseras begreppet mångfald. Mångfaldens olika dimensioner och aspekter illustreras genom två olika modeller: isbergsmodellen och en modell för kategorisering av mångfald i studiegrupper, vilka båda har uppdaterats i denna fjärde upplaga. Nytt för upplaga fyra är att könsidentitet eller könsuttryck inkluderas i mångfaldsaspekterna. Mångfald som möjlighet eller hinder uppmärksammas i likhet med samspelet mellan gruppdynamik och mångfald. Grupper som undviker att ta hänsyn till den interna mångfalden kan få problem med gruppens dynamik. I kapitlet presenteras också några härskartekniker kopplade till mångfald och grupparbete i utbildning. Slutligen diskuteras några möjliga sätt att främja och utnyttja mångfald vid grupparbete i undervisning. I denna upplaga uppmärksammas också risken för minoritetstress.