Hur går det till att bli lärare för vuxna? Vilka krav på kompetens finns för denna yrkesgrupp? Vad innebär det att vara lärare för vuxna i olika utbildningsformer och utifrån att deltagaren är just vuxen? Förutsättningarna för lärare i den kommunala vuxenutbildningen (komvux), yrkeshögskolan, folkhögskolan respektive studieförbunden varierar när det gäller bland annat kompetenskrav, uppdrag och handlingsutrymme. Att deltagarna är vuxna innebär ofta en större åldersspridning än i utbildning för barn och ungdomar, vilket också för med sig en större variation i bakgrunder och erfarenheter. Samtidigt handlar lärarens samspel med sina deltagare om relationer med andra vuxna och i den meningen jämbördiga medmänniskor. Allt detta innebär olika utmaningar och dilemman i arbetet.