liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad är folkbildning?
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2020 (Swedish)In: Om folkhögskolan: En särskild utbildningsform för vuxna / [ed] Per Andersson, Eva-Marie Harlin, Helena Colliander, Lund: Studentlitteratur AB, 2020, 1, , p. 192p. 25-46Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Många av landets vuxna medborgare har någon gång deltagit i en studiecirkel. De flesta har nog även, om inte annat så genom affischer och annonser, tagit del av studieförbundens kulturprogram, det vill säga dess offentliga föreläsningar, debatter, utställningar och uppträdanden. Åtskilliga har också skaffat sig ett yrkeskunnande, en högskolebehörighet eller fördjupat sig i ett intresse genom folkhögskolans kurser. Allt detta är exempel på folkbildning. Folkbildning är i det svenska utbildningspolitiska sammanhanget ett samlingsbegrepp för studieförbundens och folkhögskolornas bildningsverksamhet. Den möjliggörs genom ett förhållandevis generöst statligt stöd till fritt bildningsarbete. I detta kapitel ges en introducerande beskrivning av denna folkbildnings organisatoriska sammanhang, dess historiska utveckling och några av de idéer som kommit att förknippas med den. Inledningsvis berörs folkbildningen som ett statligt politikområde som omfattar landets studieförbund och folkhögskolor. Detta följs av en kort historisk bakgrund till denna sektors framväxt och utveckling. Därefter kommer vi in på några av de ideal och den idétradition som ofta förknippas med folkbildning i Sverige. Avslutningsvis diskuteras vilken betydelse de berörda aspekterna får för den verksamhet som bedrivs inom folkbildningen i dag.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2020, 1. , p. 192p. 25-46
Keywords [sv]
Folkbildning, Sverige
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-168405Libris ID: gtk62kx5d11qfz14ISBN: 9789144133300 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-168405DiVA, id: diva2:1459869
Available from: 2020-08-21 Created: 2020-08-21 Last updated: 2020-09-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

http://libris.kb.se/bib/gtk62kx5d11qfz14

Authority records

Nordvall, Henrik

Search in DiVA

By author/editor
Nordvall, Henrik
By organisation
Education and Adult LearningFaculty of Educational Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 224 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf