Praktiknära forskning beskrivs ofta som något bra och är därmed något det ställs hopp till. Ett exempel är titeln den statliga utredningen "Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring" (2018) som antyder vad förhoppningarna handlar om när det gäller skolväsendet. Genom att praktiker och forskare möts kring forskning kommer ett lärande att ske. Det bidrar till att det sker en utveckling och förbättring inom skolans olika områden. Liknande samverkansformer borde kunna bli en del i folkbildningens arbete. Låt oss se på ett exempel. ULF-avtalet är en nationell försöksverksamhet som ska pågå mellan 2017 och 2021. ULF är en förkortning av Utveckling, Lärande, Forskning. Syftet är att pröva samverkansmodeller mellan akademi och skola vad gäller forskning, skolans verksamhet och lärarutbildning. Även om det är stora skillnader mellan folkhögskolan och den allmänna skolan så finns säkert idéer och tankar som kan nyttjas även inom folkbildning.