liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att lyckas med införande av utspridda skolstartstider – minska reseefterfrågan i rusningstid
Linköping University, Department of Management and Engineering, Production Economics. Linköping University, Faculty of Science & Engineering.ORCID iD: 0000-0002-6548-0098
Linköping University, Department of Management and Engineering, Production Economics. Linköping University, Faculty of Science & Engineering.ORCID iD: 0000-0003-0569-8068
Lunds universitet; Trafik och väg.
2024 (Swedish)Report (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Ett sätt att sprida ut resandet i kollektivtrafiken under rusningstid är att införa utspridda skolstartstider. En svårighet med genomförande av åtgärder som sprider ut resandeefterfrågan är att många olika aktörer med olika ansvar och incitament berörs. Den här rapporten beskriver nyckelfaktorer för ett lyckat införande av utspridda skolstartstider med utgångspunkt i behovet att sprida ut resandet i kollektivtrafiken under rusningstid. Rapporten redovisar tidigare gjord forskning samt resultaten från en intervjustudie med aktörer som varit involverade i införandet av utspridda skolstartstider i Sverige. 

Materialet visar att en spridning av skolstarttider (och resandeefterfrågan) kan leda till minskade kostnader och en potentiell utveckling av kollektivtrafikmarknaden. Det finns således intressanta kostnads- och energibesparingspotentialer med denna åtgärd. Det finns även andra vinster såsom bättre sömn och hälsa för ungdomar. Samtidigt finns en rad negativa effekter och utmaningar som man måste vara medveten om. Dessa utmaningar är ofta kopplade till berörda elever, familjer och skolor. Det finns också utmaningar kopplade till själva införandeprocessen som måste beaktas och hanteras såsom incitament, målsättningar och kommunikation.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: K2, Nationellt kunskapscentrum för kollektivtrafik , 2024. , p. 26
Series
K2 outreach ; 2024:1
National Category
Other Civil Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-200408ISBN: 9789189407350 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-200408DiVA, id: diva2:1830558
Available from: 2024-01-23 Created: 2024-01-23 Last updated: 2024-02-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

https://www.k2centrum.se/sites/default/files/fields/field_uppladdad_rapport/358358_nr1_outreach_2024_1_tillg.pdfFind book at a swedish library/Hitta boken i ett svenskt bibliotek

Authority records

Eriksson, Eva-LenaLidestam, Helene

Search in DiVA

By author/editor
Eriksson, Eva-LenaLidestam, Helene
By organisation
Production EconomicsFaculty of Science & Engineering
Other Civil Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 115 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf