liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Man måste vara motiverad annars går det inte"- En longitudinell intervjustudie av teknologstudenters motivation
Linköping University, Department of Behavioural Sciences.
2004 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Magister)Student thesisAlternative title
"You have to be motivated or you can't do it" (English)
Abstract [sv]

Föreliggande studies syfte var att undersöka vad studenter på civilingenjörsprogrammet med inriktning mot teknisk fysik och elektroteknik beskriver är deras motivation till att genomföra sina studier och om denna förändras över tid. Frågeställningarna som legat till grund för studien är: Vad beskriver studenterna påverkar deras motivation? Vad består motivationen av? Förändras studenternas motivation över tid, om ja på vilket sätt? Gör studenterna själva något för att påverka sin motivation, och i så fall vad? Studien är longitudinell och bygger sammanlagt på 32 intervjuer med åtta studenter som har intervjuats kontinuerligt under 3-4 år. Metoden som använts kan beskrivas som en induktiv empirinära kvalitativ metod då innehållet i data fått styra arbetsprocessen. Resultatet visar att studenternas motivation utgörs av tre byggstenar som alla har betydelse för motivationen på lång sikt - upplevelser av: meningsfullhet/tillämpbarhet, kompetens/behärskande och socialt sammanhang/socialt stöd. Vidare visar resultatet att motivationen skapas i mötet mellan student och utbildningskontext.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för beteendevetenskap , 2004. , 39 p.
Keyword [en]
Psychology, Motivation, copingstrategier, målteorier, studieuppehåll, kontext, longitudinella data, intervjuer, studenter, teknologstudenter, anpassning, socialt stöd, behärskande, meningsfullhet.
Keyword [sv]
Psykologi
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-1793ISRN: LIU-IBV-PYD--04/084--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-1793DiVA: diva2:19119
Uppsok
samhälle/juridik
Available from: 2004-09-01 Created: 2004-09-01

Open Access in DiVA

fulltext(224 kB)594 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 224 kBChecksum MD5
0b426f0d220faca4ed9f6a81cea608f6815206da5a1af8ac303d5ad285fcb8ccd84df285
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Behavioural Sciences
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 594 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 572 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf