liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vadstenaknyppling: Dess utveckling och hur den används i undervisningen i textilslöjd
Linköping University, Department of Educational Science (IUV).
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesisAlternative title
Vadstena lace making : Its development and how it is used in the teaching of textile handicraft (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här undersökningen varatt ta reda på hur knypplingen kom till Vadstena och hur den har utvecklats där. Jag ville också veta på vilka olika sätt textillärarna i och omkring Vadstena belyser Vadstenaknyppling i sin undervisning i textilslöjd, hur stor vikt textillärarna lägger vid tekniken respektive historiken och hur många som prioriterar tekniken framför historiken eller tvärtom. För att få vetskap har jag gjort en litteraturstudie och en enkätundersökning. Resultatet av litteraturstudien visar att Vadstenaknypplingen härstammar från Flandern. Troligast är att invalidiserade soldaters hustrur förde knypplingen med sig till Vadstena i och med krigsmannahusets öppnande år 1647. På 1700-talet, då förbud mot överflöd i klädesdräkten infördes, kom manufakturkontoret i Vadstena på att man kunde tillverka spetsar för adeln och hovet och därigenom minska valutaflödet eftersom man då inte behövde importera spets. Detta gjorde knypplingen till en etablerad näring i Vadstena. Resultatet från enkäten visar att textillärarna, i Vadstena med omnejd, tar upp knypplingen på olika sätt i sin undervisning för att inspirera eleverna. Genom att titta på svaren till alla frågor visade det sig att det är tekniken Vadstenaknyppling som tar det mesta av tiden. I diskussionen tar jag upp att Vadstenaknypplingen som härstammar från knypplingen i Flandern, vilken uppstod på 1600-talet, ej kan ha uppstått i klostret eftersom det stängdes på 1500-talet. Vidare tycker jag att för att belysa det lokala kulturarvet Vadstenaknypplingen i undervisningen, skulle det vara utmärkt med ett samarbete mellan historia och textilslöjd. För att motivera eleverna till att knyppla finner jag det också viktigt att prata om vad man kan använda sin spets till. Jag ser även att det i undervisningen av Vadstenaknyppling läggs mest vikt vid tekniken.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för utbildningsvetenskap , 2005. , 25 p.
Keyword [en]
Education, Vadstenaknyppling, knyppling, spets, Vadstenaspets, knyppelskolor, Vadstena, knyppelundervisning
Keyword [sv]
Pedagogik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-2769ISRN: LIU-LÄR-L-EX--04/117--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-2769DiVA: diva2:20111
Uppsok
samhälle/juridik
Available from: 2005-04-27 Created: 2005-04-27

Open Access in DiVA

fulltext(249 kB)2330 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 249 kBChecksum MD5
8c76d90975fdcebb7880f4b7e0c28c7c9754e501ac787848f1288db733ee7b3240f9cfad
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Science (IUV)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2330 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 681 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf