liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematiska förkunskaper för kursen Ellära A: En undersökning om ett diagnostiskt test i matematik är ett användbart verktyg för att finna elever som har svårigheter att tillgodogöra sig innehållet i Ellära A
Linköping University, Department of Educational Science (IUV).
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesisAlternative title
Mathematical preknowledge for the course Ellära A : A study to determine if a diagnostic test in mathematics is a useful tool to find students that have difficulties to acquire the contents of Ellära A (English)
Abstract [sv]

Syftet med mitt arbete var att skapa ett diagnostiskt test i matematik för elever som läser Ellära A på elprogrammet. Detta för att undersöka elevernas förkunskaper i matematik. Undersökningen riktar sig till att hitta de elever som kan få problem att klara matematiken i Ellära A. Testet skulle ej ta en större del av en lektion i anspråk.

Med hjälp av kurslitteratur och kursplan för Ellära A har jag tagit fram ingående matematik i kursens inledande delar. Utifrån denna matematik har sedan uppgifter skapats och jämförts med likartade uppgifter i grundskolans nationella prov för årskurs 9 samt skolverkets mål som eleverna skall ha nått i slutet av nionde skolåret.

Jag har utfört ett test i en fordonsklass för att kontrollera tidsåtgång och eventuella oklarheter i testet. Resultatet från testet innebar att undersökningsgruppen fick ett identiskt test. Jag kom fram till att med detta test gick det ej att hitta någon elev som ej skulle lyckas i Ellära A. Men av testet framgick att bland eleverna med låga resultat, återfanns de som skulle få problem med att få godkänt betyg. Detta test har inte lyckats ta fram de elever som riskerar att ej klara matematiken i Ellära A men ett test i en klass kan med fördel användas som en startpunkt för varje etapp.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 36 p.
Keyword [sv]
Ellära A, Diagnostiskt Test, Matematik
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-4011ISRN: LIU-LÄR-L-EX--05/72--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-4011DiVA: diva2:20503
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2005-10-20 Created: 2005-10-20

Open Access in DiVA

fulltext(527 kB)4637 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 527 kBChecksum MD5
1aee17134a0616d40ee9dd1b88f2636f809c4f7847cd6d3c9f57eeee5dcc4149b5a56e00
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Science (IUV)
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4637 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 3756 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf