liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att gå om eller att inte gå om - det är frågan: En undersökning om pedagogers tankar och värderingar om åtgärden kvarsittning.
Linköping University, Department of Thematic Studies.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesisAlternative title
To retain or not to retain - that´s the question : A study concerning teachers thoughts and values on grade retention. (English)
Abstract [sv]

Denna undersökning bygger på 14 pedagogers tankar om åtgärden kvarsittning. Syftet är att undersöka vilket alternativ som är bäst för barn; att gå om eller att inte gå om och diskutera åtgärden kvarsittning. På grund av att det inte finns forskning inom ämnet i Sverige har jag till största delen utgått från forskning från andra länder. Eftersom jag önskar ta reda på pedagogers tankar har jag använt den kvalitativa metoden; fokusgruppsintervju. Mitt resultat visar att pedagoger har olika åsikter om när, hur, varför och på vem åtgärden ska tillämpas. Alla pedagoger tyckte att det viktigaste var hur barnet upplevde åtgärden. En slutsats som kan dras av undersökningen är att det finns stort behov av vidare forskning inom ämnet. Eftersom merparten av forskningen i utlandet visar att åtgärden inte borde tillämpas och pedagogerna i mina intervjuer inte har kunskap om ämnet borde skolan i Sverige undersöka om åtgärden tillämpas och vad den ger för följder för barn i Sverige.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för tematisk utbildning och forskning , 2005. , 48 p.
Keyword [sv]
Kvarsittning, gå om i skolan, åtgärd, överårig, pedagoger
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-5110ISRN: LiU-ITUF/LÄR-C--05/79--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-5110DiVA: diva2:21029
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2005-12-12 Created: 2005-12-12

Open Access in DiVA

fulltext(646 kB)669 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 646 kBChecksum MD5
4bdfe81bbd2bd27f973ae91dffb0180d4e02163e8342072a6899b32579cc9cfb282fe56b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Thematic Studies
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 669 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 406 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf