liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att arbeta med konstverk -ett medel för att nå det aktiva samtalet
Linköping University, Department of Educational Science (IUV).
Linköping University, Department of Educational Science (IUV).
2000 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesisAlternative title
Working with art : means to attain an active conversation (English)
Abstract [sv]

Bilder finns överallt i vår vardag. Barnen upplever mycket av sin omvärld just genom bilder. Därför är det viktigt att barnen får ett eget bildspråk att möta massmediebilden med.

Syftet med vårt examensarbete har varit att fördjupa våra kunskaper inom området barn och konstverk. Vi fick en positiv erfarenhet av detta under vår utbildning och vi ville ta reda på hur andra pedagoger arbetar med konstverk. Detta för att vi i vårt framtida yrke skall ha en teoretisk bakgrund att luta oss emot. Vi har valt att studera hur och varför några konstpedagoger och lärare arbetar med barn och konstverk. Deras uppfattningar har vi jämfört med läst litteratur. Vi har även tagit upp relevanta delar ur styrdokumenten för grundskolan.

Genom arbetet med konstverk får barnen använda många olika sinnen och uttryckssätt. Vi har kommit fram till att arbetet med konstverk kan ge barnen ökat självförtroende och därmed bättre förutsättningar för inlärning i andra ämnen. Vi själva, liksom de lärare och konstpedagoger vi har intervjuat, har erfarenhet av att konstbilder stimulerar barn till diskussion. Erfarna konstpedagoger anser att det inte finns någon konst som är för svår eller för ful att ta upp. Det viktiga är att visaren tycker om verket och har en relation till det.

Genom intervjuer med konstpedagoger och bildintresserade lärare har vi fått olika förslag på hur man kan lägga upp arbetet med barn och konstverk. Gemensamt för alla vi har intervjuat är att de på något sätt använder konstverk som inspirationskälla till barnens egna skapande.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för utbildningsvetenskap , 2000.
Keyword [en]
Art history, Konstsamtal, barn, konst, samtal, konstverk, målning, bild, aktivt samtal, konstvisning
Keyword [sv]
Konstvetenskap
National Category
Art History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-621ISRN: LIU-ITLG-EX-00/24--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-621DiVA: diva2:21702
Uppsok
humaniora/teologi
Available from: 2000-11-06 Created: 2000-11-06

Open Access in DiVA

fulltext(88 kB)1312 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 88 kBChecksum MD5
5c98d287225cb355b839dd966271a06f014d1f7324a77202aeedc63dafb02a03d6405a5e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Science (IUV)
Art History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1312 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 763 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf