liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att låta alla blommor blomma eller något sånt: En studie om mångfald och elevers bakgrund som en resurs i undervisningen
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

I denna uppsats intervjuas pedagoger för att undersöka hur en skola hanterar mångfalden bland eleverna. Syftet med undersökningen är dels att analysera vad mångfald innebär för respondenterna dels att undersöka i vilken utsträckning elevernas erfarenheter och kulturella bakgrund tas tillvara i undervisningen. Vi vill också se hur dessa frågor framställs i litteratur. Alla tillfrågade i undersökningen lägger etnicitet i begreppet mångfald och alla utom en anger det som det allra första de tänker på. Vid utförligare beskrivning nämns även kön, social klass, sexualitet, funktionshinder och intressen som delar av mångfalden. Våra respondenter nyttjar mångfalden på olika sätt i sin klass. I resultatet kan vi skönja att vissa metoder de använder är vad vår litteratur kallar interkulturellt arbetssätt. Den interkulturella metoden beskrivs som ett förhållningssätt som ska genomsyra alla ämnen och har som syfte att skapa goda förutsättningar för respekt och tolerans såväl i klassrummet som i samhället. Mångkulturell pedagogik däremot fokuserar på kulturer vid enstaka tillfällen.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier , 2006. , 40 p.
Keyword [sv]
mångfald, interkulturell pedagogik, mångkulturell pedagogik, mångfald i skolan
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-7698ISRN: LiU-ISV/LÄR-C--06/84--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-7698DiVA: diva2:22694
Presentation
2006-06-12, , Bomullsspinneriet, Holmentorget, Norrköping, 10:00
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-11-17 Created: 2006-11-17

Open Access in DiVA

fulltext(597 kB)1010 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 597 kBChecksum SHA-1
ab671c44a23ec1258b63094ea10aad820579df655247b2d7ded239e06a55e34ea7615f2f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1010 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1182 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf