liu.seSearch for publications in DiVA
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den ideala läraren: Elevers uppfattningar om lärares ledaregenskaper
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Att vara lärare innebär många saker men framför allt handlar det om att kunna leda människor. Lärares ledarskap påverkar elevernas lärande och utveckling. Det övergripande syftet med detta arbete är att försöka ta reda på vad elever anser om lärares ledarskap och då främst vilka ledaregenskaper som kännetecknar en bra respektive dålig lärare.

Arbetet består av en litteraturstudie samt en empirisk studie i form av kvalitativa intervjuer med åtta elever i åldrarna 9 respektive 15 år.

I min undersökning har jag kommit fram till att elever uppskattar ett ledarskap som är grundat på förtroende, tydlighet, struktur och ödmjukhet. Detta skapas genom tydliga regler och konsekvenser, ömsesidig respekt, ett inspirerande och variationsrikt arbetssätt samt genom att ha kul tillsammans. Det är även mycket viktigt att man som lärare har förmåga att lösa och hantera konflikter på ett professionellt sätt enligt eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för beteendevetenskap och lärande , 2006. , 42 p.
Keyword [sv]
Ledaregenskaper, classroom management, elevperspektiv, konflikthantering.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-8306ISRN: LIU-LÄR-L-EX--06/177--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-8306DiVA: diva2:23134
Presentation
2007-01-18, Linköping, 00:00
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-03-19 Created: 2008-03-19

Open Access in DiVA

fulltext(1959 kB)469 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1959 kBChecksum MD5
84f3abeaf811c3a2157f2bda963c93a4e07e9570cd0a7eadcf195ca3f008d18b44e82ac4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 469 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 401 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • oxford
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf